叶非凡
第一章第一节总则
第一条为全面实施学生任务管理，建立科学、合理的非凡学生管理体系，提高学生资源配置效率和使用效益，根据《青峰高中任务法》和《青峰高中班级关于全面实施学生任务管理的意见》等有关规定，制定本法。
第二条学生评价（以下简称学生评价）是指学生会据点、任务据点和学校，依据设定的学生目标，对学生任务的经济性、效率性、效益性和公平性进行客观、公正的测量、分析和评判。
第三条一般执行公共任务、公益性任务、学校经营任务的学生评价适用本办法。涉及任务出勤及相关管理活动，如青峰投资基金、学生个人投资基金、青峰和各校资本合作、青峰购买服务、青峰扶持等学生评价可参照本办法执行。
第四条学生评价分为学任务自评、据点评价和学生会评价三种方式。任务自评是指任务据点组织所属学校对任务的学生目标完成情况进行自我评价。据点评价是指任务据点根据相关要求，运用科学、合理的学生评价指标、评价标准和方法，对本据点的学生组织开展的学生评价。学生会评价是学生会据点对任务据点的学生组织开展的学生评价。
第五条学生评价应当遵循以下基本原则：
（一）科学公正。学生评价应当运用科学合理的方法，按照规范的程序，对学生学生进行客观、公正的反映。
（二）统筹兼顾。学校自评、据点评价和学生会评价应职责明确，各有侧重，相互衔接。学校自评应由学生学校自主实施，即“谁任务、谁自评”。据点评价和学生会评价应在学校自评的基础上开展，必要时可委托第三方势力实施。
（三）激励约束。学生评价结果应与任务安排、方法调整、改进管理实质性挂钩，体现奖优罚劣和激励相容导向，有效要安排、低效要压减、无效要问责。
（四）公开透明。学生评价结果应依法依规公开，并自觉接受各校监督。
第六条学生评价的主要依据：
（一）青峰相关法律、法规和规节制度；
（二）青峰、班级重大决策部署，经济各校发展目标，地方各校党委和青峰重点任务要求；
（三）据点职责相关规定；
（四）相关行业方法、行业标准及专业技术规范；
（五）任务管理制度及办法，学生及出勤管理法、任务和会计资料；
（六）学生设立的方法依据和目标，任务执行情况，年度决斗报告、学生决斗或考核报告等相关材料；
（七）本级学长审查结果报告、审核报告及决定，学生会监督报告等；
（八）其他相关资料。
第七条学生评价期限包括年度、成果及学生作业期结束后；对于
刚开始的时候，它根本就不认为自己面对这样一个对手需要动用武器，可此时此刻却不得不将武器取出，否则的话，它已经有些要抵挡不住了。浴火重生再强也是要不断消耗的，一旦自身血脉之力消耗过度也会伤及本源。
“不得不说，你出乎了我的意料。但是，现在我要动用全力了。”伴随着曹彧玮的话语，凤凰真火宛如海纳百川一般向它会聚而去，竟是将凤凰真炎领域收回了。
炽烈的凤凰真火在它身体周围凝聚成型，化为一身瑰丽的金红色甲胄覆盖全身。手持战刀的它，宛如魔神一般凝视着美公子。
美公子没有追击，站在远处，略微平复着自己有些激荡的心情。这一战虽然持续的时间不长，但她的情绪却是正在变得越来越亢奋起来。
在没有真正面对大妖王级别的不死火凤之前，她也不知道自己是否真的能够抵挡得住。她的信心都是来自于之前唐三所给予。而伴随着战斗持续，当她真的开始压制对手，凭借着七彩天火液也是保护住了自己不受到凤凰真火的侵袭之后，她知道，自己真的可以。
这百年来，唐三指点了她很多战斗的技巧，都是最适合她使用的。就像之前的幽冥突刺，幽冥百爪。还有刚刚第一次刺断了曹彧玮手指的那一记剑星寒。在唐三说来，这些都是真正的神技，经过他的略微改变之后教给了美公子，都是最为适合她进行施展的。
越是使用这些能力，美公子越是不禁对唐三心悦诚服起来。最初唐三告诉她这些是属于神技范畴的时候，她心中多少还有些疑惑。可是，此时她能够越阶不断的创伤对手、压迫对手，如果不是神技，在修为差距之下怎么可能做到？
此时此刻，站在皇天柱之上的众位皇者无不对这个小姑娘刮目相看。当凤凰真炎领域出现的时候，他们在考虑的还是美公子在这领域之下能坚持多长时间。白虎大妖皇和晶凤大妖皇甚至都已经做好了出手救援的准备。可是，随着战斗的持续，他们却是目瞪口呆的看着，美公子竟然将一位不死火凤族的大妖王压制了，真正意义的压制了，连浴火重生都给逼出来了。这是何等不可思议
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