众人神色一凝，略表不快。
曾红伟转头看着急吼吼的费国强，指责道：什么事这么慌张？
可真会挑时候！洪远方丢下手里的笔。
费国强见势，尴尬赔笑。
机敏的他立刻看到了会桌上的文案。
笑容变的自然起来，说道：主任，大家不是在讨论如何给到江风好的学习环境嘛，我也为这事来的啊。
听到这话，众人收了收脸色，投来等待的目光。
哦？
曾红伟嘴角微扬，那你倒是说说看。
费国强心里开了花。
正中了自己下怀啊！
毕竟是我。
他开口道：我认为，学习环境不该从单方面出发，而是由一个集体构造的。
实打实地说，咱们励才的整体学习环境偏差。
所有人面色认真，听的更加凝神。
在如此严肃的问题面前，不该浮躁自傲，应当从实际出发。
费国强知道自己的欲扬先抑已经勾起了在座的兴趣。
他面露喜色，再道：但是！
咱们好就好在分了普通班和强化班。
整体学习环境是被普通班级拉低的，强化班却截然不同！
独树一帜！
不信大家可以去我带的班级看看，全部是好学上进的好学生！
我们班第一名因为只考了全校第二，到现在还在自责！
在这样的氛围里，还愁江风同学的能力得不到充分发挥？
曾红伟：所以，你的意思是，让江风到你的17班？
所有人都听懂了这位费老师的意思。
费国强憨厚一笑，是的，这绝对是关键的一步。
16班和17班，绝对就是两个概念。
裴永建露出看透了的眼神，我说费老师，好心思啊，难怪这么急忙地跑过来。
江风到了你班上，你们班不就能创造记录了？
哎，是呀是呀......费国强藏不住地应道，反应过来后立刻改口，这都是次要的，主要还是配合江风同学的发展。
曾红伟有所思量地点头。
费国强讨巧归讨巧，这确实是一个好的决策。
我觉得费老师说的还是很有道理的，大家怎么看？
他指着一张空着的椅子，示意费国强坐下。
费国强心中大喜！
这是要成啊！
洪远方再度拿起笔，我看行。
裴永建转过头，可惜我不在带高一，不然可没你的份。
收到默许的眼神，费国强用美滋滋的笑容回应。
这时，陈树云再次举起了手。
我觉得，这事还是找江风商量一下......比较合适吧？
主张自由环境的他，并不认为把学生调到强化班就一定能有提升。
众人意见不一。
有的认同应该立即告诉，寻求意见。
有的认为应该拿出诚意，主动一点，把所有事都安排妥当了直接请江风入座。
曾红伟摆了摆手，开口道：我联系一下16班的班主任汪诚远，让他把情况告诉江风。
......
什么？！
您这样不好吧！
不是！我们16班怎么就不合适了？！
费国强是吧？您等我过去！
汪诚远气愤地挂掉电话。
呼吸加快，浑身不自在！
费国强仗着带的强化班，骑到他16班头上来了！
想要人就要人？
自作主张，恬不知耻！
他满脸急切地要去会会这个b！
顾晓丽被这怒火吓得没敢出声，这才问道：谁的电话啊，汪老师......？
还能有谁！曾红伟！
......
她面色一愣！
顿时呆滞了！
我勒个去......老汪你也忒猛了吧！
还要走到对面脸上正面硬刚？
真男人！
教务处。
曾红伟放下手机，会议的重点内容要来了。
然后拿起粉笔，在小黑板上写上：正当辩手：费国强（17班强化班），反方辩手：汪诚远（16班普通班）。
费国强提起一口气，但面色依然沉稳。
他没有任何虚伪的作为。
江风是励才的宝藏，学习环境的选择不是凭着一时冲动就可以定夺的。
洪远方：我支持你，费老师，把你的观点说出来，我投你一票。
嗯，加油。旁边的老师也附和道。
谢谢。
他刚倒完谢，有人推门而入。
费国强，你整的什么破理论，我们16班的学生，你有什么权力要走！
费国强不甘示弱