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第二十七章 喜爱着老师的孩子们(1 / 2)

语言是一个民族所有智慧衍生的基础,也是思想之花的结晶,每一门语言,都是一个民族凝聚全力所结出的果实。

进入一门语言,就是摘下了这枚果实仔细品尝,若是粗略咬上一口,吃到嘴里的应该是苦涩的果皮,这一层语言的保护层,大概会显得过于坚硬难啃,但只要耐心剥开这一层之后,里面果实的甘美,则能令一个人感受到脱胎换骨一般的美妙。

了解一门语言的过程,就是经历一个民族千万年文化积累的洗礼。

笔记本扉页上用中英双语写上了上面一段话,饶老师的字迹和很多人不同,她因为写英文多了,并不像一般中文书写习惯那般方正,字迹之间带些英文的弧形转折,看起来行云流水,写的字小小的娟秀养眼,上下也有翘起的首尾笔,字长了手脚一样,像是一个个在纸上舞蹈的小人,一眼望去充溢着灵气。

这本笔记本是昨天饶蕙老师送给林间的,为了鼓励林间坚持下去,也有给他看书时候做笔记的原因在内。

若是用成绩来作为衡量标准,林间没有必要对语言下功夫到这种份上,只需要记熟课本内容,大概也能考出一个不错的成绩。

饶蕙老师更没有必要为了他花费这么多的心思。

如今老师对他所做的一切,颇有些古时名师“传道授业解惑”的味道了。

不知道自己是否能够承载起这份托付。

他自知凭本事,完全没有可能得到老师的青睐。

“难道是我长得挺符合老师的审美?”帅不帅这一点,他是不敢自己做结论的,鹊仙村的整体相貌吧,只能说脸型还不错,长成什么样子,就得看各人的造化了,山清水秀的好地方,只要不生出坏念头影响了形象气质,大概都会长出些灵气的。

林间合上了笔记本,将书本一起带着,朱远正在不远处走来,今天活动课,与他约好了一起去图书室。

想起昨晚在梦境之中所见,林间有些不敢再带他去见饶老师了。

在虚妄的影响下,他那一点痴心会变得越来越重,不像是会随着正常交往而平淡下去的。

饶蕙老师这么关照,林间不好意思给她添麻烦。

只是答应了的事情,不能推脱。

林间只能先约束一下朱远的行为了。

“远哥,咱们今天是去看书的,别打扰到其他老师和同学啊,图书室不比休闲阅览室,是必须要保持安静的地方。”

朱远拍着胸脯自信道:“混社会最重要的就是懂规矩讲信用,不会乱来的,尽管放心。”

两人去了图书室,林间还是看手里的《神秘岛》,不需要再去书架那边,朱远却像是个胆小鬼一样,亦步亦趋跟在他身后,看起来贼眉鼠眼,不像是来看书,反像是来偷东西一样。

“有什么想看的书吗?我替你去找。”

林间在曦光中学读书的第一个星期就打听到了图书室的位置,对这里的情况早就熟门熟路了。

“我们不去问问…饶老师吗?”朱远口中说着问老师,身躯却要借着林间来躲避饶蕙的视野。

林间已经知道他来图书室的目的,本意就是不让他太过轻易的与饶蕙老师接触上,免得助长痴念。

“就算问饶老师,也得有目标啊。”

“要不…你去帮我在那桌子上拿一本过来?”朱远指了指桌上,一个大男人居然在这种事情上胆怯?“我第一次来图书室,不懂得规矩。”

“饶蕙老师桌上的书籍是刚还回来的,要重新入库才能外借,想看那里的书要等整理好之后才能继续借阅。”

“在图书室看书,要记得你从哪里取出的书本,离开的时候必须放回原位,要是找不到位置了,就要请饶蕙老师帮忙放回去,不能乱放。”

比起宽松的阅览室,图书室的规矩就多了许多,好在林间从小喜欢安静的阅读环境,加上家中书架大部分时间都是他在整理,老爸林修齐看完书之后就是随手丢,整理书籍也算是林间的老本行了。

“我知道了。”朱远点点头,走去了旁边的书架翻找书籍。

为了让朱远远离饶蕙老师,林间特意选了一个距离门口远一些的角落,然后翻开书本,一边阅读一边摘抄单词和句子。

这是饶蕙老师的要求,让林间在阅读时候体会语言之美,带着鉴赏的心思去读书,而不是只看故事,记单词。

看得累了的时候,林间抬头没有见到朱远,眼睛扫了图书室一圈,却见他不知道什么时候已经坐在了靠门口的位置上,借着看书的遮掩,不时抬头偷看正在认真做着入库工作的饶蕙老师。

“这个色痞!”林间觉得这么下去,朱远那点妄念今夜非得增长到一个了不得的状态,可能过不了几天,就会对他现实的行为产生影响。

“必须尽快解决这件事了,万不得已只能动用强硬手段。”拖下去真的让虚妄衍生成神魔,到时候别说林间去找他麻烦,恐怕因为幻梦仙躯的关系,神魔主动追杀他到天涯海角。

昨晚在梦中林间询问过解决虚妄的方法,林梦痕只说让朱远先在现实之中放下痴念,然后再从梦中拔除虚妄,这是最好的方法。

一个十五岁的少年,要谈放下,

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