“只要我们掌握一些简单的数学工具。”
“就能够证明出，外星人的存在。”
“这就是著名的费米悖论。”
费米悖论？
这是什么东西，有的人根本就听都没有听过。
观众也是一头的雾水。
正是因为如此，叶真才需要来科普。
王专家和陈老两人都不是这个领域的专业人士，他们当然是不懂这方面的东西了。
叶真在白板上面画了一个巨大的圆圈。
“要了解外星人存不存，首先我们要认清楚一个事实。”
“我们所处在的宇宙有多大，有多空旷。”
叶真在大院外围写下了一个数字，460亿光年。
“这个巨大的圆圈，就是我们所在的宇宙。”叶真指了指大圆。
“宇宙当中，根据估计约有两万个星系在宇宙里面。”
叶真在大圆里面写上了20000亿个星系。
不是两万个，是两万亿个！
顺便叶真是在大圆里面画了很多个小圆圈，表示星系。
每个小圆都是代表一个庞大的星系。
“看着这个角落的圆圈。”叶真指着大圆中的一个小小的圆圈。
和别的圆圈相比，这个小圆圈是小的可怜。
“这就是我们的银河系。”
不过这只是一个图像化的展示而已。
如果按照宇宙的尺度来说，银河系还没有这个小圆那么大。
一个小小的银河系在宇宙中，几乎是肉眼不可见。
“我们以为庞大的银河系，也不过是宇宙中20000亿个星系之一。”
“而在这个小小的圆圈里面，是足足有4000亿颗恒星。”
叶真在已经非常小的圆圈，也就是代表银河系的圆圈里面。
点上了无数密密麻麻的小点，每个小点都是代表一颗恒星。
在代表银河系的小圆圈里面写上4000亿这个数字。
“在这4000亿恒星里面。”
“单单是类地行星就有60亿个。”
类地行星，就是和地球环境相似的行星。
“现在大家对宇宙中的星球数量有一个概念了吗？”叶真转过身看向镜头。
如果说数字的话，大家没有一个直观的概念。
叶真是将数字具象化，变成图案。
大家是能够一目了然。
叶真只是画了一个小小的银河系而已。
银河系在宇宙当中，算是弟中弟的级别了。
“如果说宇宙是地球一样大小，银河系差不多等于是一粒沙子一样吧。”
叶真的话，是让大家有了一个清晰的认知了。
之前是知道银河系很大，宇宙很大。
但是没有过像现在一样的清晰明了。
叶真的科普算是做到位了。
“现在我们回到那个问题上来。”叶真开始要表演了，“外星人到底存不存在。”
“用最简单小学数学来说”
“在这些行星里面，我们用最为严苛的手段来选拔。”
“其中只有百分之一的星球适合生命生存。”叶真像是在选秀一般。
60亿的百分之一，那就是6000万个。
“在这6000万个里面，适合智慧生命生长的。”
“又用最为严苛的眼光来看，还是选百分之一。”
“那依然是有十万个适合智慧生命的生长。”
在看科普的观众是跟随着叶真一步步来计算的。
大家都是经历过九年义务教育的人。
这种那么简单的算术，他们还是能够口算出来的。
可是这也让他们有了一个从来没有的认知。
银河系里面竟然有那么多的星球吗？
并且这些星球还是有可能诞生智慧生命的星球，竟然有60万个！？
一些跟随着叶真一起计算的观众开始惊呼。
“叶真好像真的是有点东西啊！”
“看起来很深奥，其实都是最简单的计算。”
“宇宙太大了，人类太渺小了。”
“银河系原来那么大的吗？”
“那外星人存在，也就是一个概率的事情了。”
小明也是在收看叶真的科普。
这一次是连小明都看懂了叶真的科普了。
他都能够是算出来叶真的那些数了。
王专家和陈老虽然不是这方面专业人士，可是他们可是看出来了叶真的专业。
单单论科普的程度，已经是让他们知道了很多知识。
叶真站在小白板面前，
“现在我们用科学的方式来计算。”
德雷克公式，叶真在白板上又写下来了几个大字。
“算出来我们银河系到底是能够诞生出多少高智慧文明。”
高智慧文明数量=银河系内恒星数目×恒星有行星的比例×每个行星系中类地行星数目×有生命进化可居住行星比例×演化出高智生物的概率×高智生命能够进行通讯的概率×科技文明持续时间在行星生命周期中占的比例。
“N=Ng×Fp×Ne×