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理方式，根本不是一个现代企业的现代化管理。
中州市范围内，还有一家有近千工人名叫“中州红阳洗涤用品厂”的大型国有企业生产肥皂香皂，但这个大厂的产品在销售市场上也存在着严重的问题，没有市场定位，没有销售细分，没有市场开拓，没有市场培育，人人嘴上都挂着“市场”这个名词，实际上他们既不知道什么是市场，也没有市场意识，只是生产了一些皂类初级产品。皂类中有很多功效和附加效用都没有挖掘出来，只要增加一些科研力度，不用费多大精力就可以开发出皂类的更多新用途。
所谓的市场营销其实就是简单的粗制滥造的广告，根本谈不上现代营销，庞大的农村市场竟没有什么人去开拓。所以，肥皂和香皂在整个中州市市场有着可以挖掘的巨大潜力。
见此情形，金青峰想如果校办工厂能完全完全交到自己手上，由自己说了算，在不久的将来，他一定会将整个中州市的洗涤用品市场分占一大部分，更何况伴随着生产香皂、肥皂等洗涤用品，还有附属产品也可以同时生产，前景大有可为。
想到此，金青峰有一个大胆的想法突然冒了出来，自己为什么不想办法把校办工厂承包了呢？承包之后一切自己说了算，自己有完全决定权，那就可以施展自己的才华，以这个小企业为出发点，首先占领中州市市场，然后扩展至整个中原省，最后延伸到全国。
第三天上午，金青峰找到阎校长，向阎校长提出了一个让阎校长震惊的想法，金青峰想承包校办工厂，若不让金青峰承包校办工厂，他就不接受校办工厂厂长这一职务。
金青峰为了说明个人承包公家的企业，虽然是件新生事物，但绝不是他们开的先河，绝不会带来政策上的麻烦，金青峰硬是挤时间到中州市图书馆，找了不少刊登有各地私人承包政府所属企业的事例，和有关评论文章及探讨性的理论文章。
阎校长听了金青峰的想法，又看了金青峰交给他的不少报纸，阎校长也觉得将校办工厂承包出去，不违反相关政策，也不会给自己惹来麻烦，这也许是挽救县一高中肥皂厂，使其起死回生的好办法。但阎校长关心的不是企业员工的工资问题，也不是企业是死是活的问题，他关心的是如何利用这个校办工厂将金青峰栓死勒死，能达到这个目的，别的他都无所求。
因此阎校长想了想，看着金青峰说：“承包也不是不可以商量，你先谈谈你的想法，不能让你吃亏，更不能让公家吃亏。”
（本章完）