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11老师(2 / 2)

,到时候修一下就能用。”

春意干笑:“挺好。”

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学校里有老师的消息不胫而走,不过反响还是没有想象中的热烈,许多佳通比较穷,压根就没有让孩子们上学的概念。

程字楷这几天到处游走,试图用劝说的办法让大家知道上学的重要性。

有的家庭还是比较开明的,知道学习的重要性,愿意分出家里的粮食送孩子上学。

但这劝说的工作没进行两天,程字楷就被换下去了。

村里妇女谈八卦的时候,春意正好在场,听到了几句。

村长对村里孩子上学的事儿是极为看重的,给程字楷下了死命令,必须说动三十个孩子上学,但程字楷到了别人家里,还是那副死鱼脸,问家长上不上学,人家说不上,他掉头就走,绝对不会再废话第二句。

这态度能找到学生就怪了。

劝说工作由村长亲自上场,给他们大展宏图,让他们知道外面的世界有多精彩,外面的工资有多高,例如此类叭叭叭的话,总之,三十个学生任务很快落实,并且还超了五个。

可喜可贺啊。

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