写完没。”王弈帆说。
“给。”柳晓然掏出卷子。
“我也不是抄，我就是对对答案，错太多会被娟娟骂的。”班主任兼英语老师何娟，同学们都叫她娟娟。
“这个为啥选pregant，不是要选个形容词吗？”弈帆同学问。
“pregant就是形容词”柳晓然说。
“哦哦，你英语真棒”
……
天渐渐黑了，晚自习一共三节，还有一节晚自习了。
“晓然，你数学写完没，我们对对答案。”弈帆同学问道。
“好，但我有道题不会。”晓然同学转过头来。
“这个就是画个图就行了，然后换元，求递增区间。”弈帆同学感觉非常简单的说道。
“啊，我听不懂”晓然疑惑。
“我给你画图，其实就是把它的导函数画出来，找到区间，然后画出原函数，就可以求出增区间了。”弈帆一副有手就行的表情。
“棒，厉害，谢谢。”晓然感叹人和人就是不一样。
“其他的还有两道题不一样，你看这个区间为啥要左闭右开，这题为啥不取零你知道不，……”弈帆同学不是在对答案，是在讲答案，果然，在作业发下来之后，柳晓然的作业是A。
不得不夸赞少年的意气风发，就算只是一道题做对，也是自豪的，做不出来的题，可以一直耗着，不断检查自己的思路，寻找其他的方法，室外暗黄的灯光，照着发光的洋洋洒洒的雪花，地面上是一片白，风呼呼的吹着，雪地下面的种子，正在蓄势待发。
我的眼里都是你
甜甜蜜蜜
随着最后的歌声，大家都结伴回宿舍，有的人还会去自习室学习，毕竟还有两年，谁也不想认输。