天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁， 律吕调阳。
云腾致雨， 露结为霜。
......
朗朗读书声在晴空回荡。
胡国坂城郊野五丈村西温泉山庄。
又是一年冬。
距离林潇潇穿越到这里已经快两年了。
两年的时间改变了许多。
温泉山庄的正堂改成了私塾，十几个五丈村的孩子正在背诵《千字文》。
这个年代还没有诞生《千字文》，林潇潇为了教孩子们识字就把《千字文》拿过来用了。
之前因为文字不通闹出过笑话，林潇潇不想做文盲，于是想着法子跟村长学了这个年代的小篆，后来还托人进城高价买了竹简学字。
林潇潇来自后世，深知知识改变命运的道理。
于是，林潇潇不仅自己学习，还提出教村民们识字。
大部分村民几天热度后跑了，最后只有小孩子们坚持留了下来。
为了给孩子们提供学习条件，林潇潇想了很多办法。
比如，孩子们练字用的小沙盘，写字用的木条和炭条，以及写字用的薄木片。
这个年代文字大多写在竹签上，但是竹签很沉，制作也比较麻烦，不太适合孩子们使用。
林潇潇就用木片代替。木片在写过字后还可以用来引火烧柴。
每天一早，孩子们一起背诵三遍《千字文》，然后拿木棍在沙盘里练字，之后再用炭条在木片上写字。
林潇潇会把木片收起来检查，就像批改作业一样。
孩子们在下面练字，林潇潇在讲台上也在练字。
仓库里有一套水写练字的工具，包括了毛笔、镇纸和水写布。用毛笔沾水在水写布上写字，会出现墨字，水干后字迹消失。水写布有使用次数限制，但足够林潇潇练字用。
四十分钟一堂课。课时到点，讲台上的闹钟响铃。
孩子们欢呼着放下炭条和木片。
下课有十分钟的自由活动时间。
林潇潇也起身活动一下四肢，然后回房换衣服。
如今的林潇潇已经入乡随俗，上课时穿的是这里流行的深灰棉袍子。
接下来林潇潇要带领孩子们去跑操，换上了便于活动的运动服。
这个时候，孩子们也跑去更衣室换衣服了。他们的衣服是林潇潇请人特意缝制的，跟她的运动服样式相同。
出发前每人喝一碗热姜汤，预防运动中受凉感冒。
跑操的路线从温泉山庄到大路口，也就是小路上这二里地，来回就是四里。
美丫跑在最前面控制速度，林潇潇跑在旁边注意着孩子们的情况。
林潇潇喊着口号，孩子们齐声呼应。整个队伍很有一番气势。
最开始跑步的时候，这四里地能拖拖拉拉跑上一个小时。
主要也是当时孩子们普遍缺乏营养，身体素质不佳，跑不动。
后来训练了一段时间，队伍慢慢变整齐了。
林潇潇也不要求大家跑很快，控制在半小时就可以。
跑完步，孩子们出了一身汗，身上也暖洋洋的。林潇潇便让他们分开去洗澡。
温泉池旁边的屋子也改造成了浴室，分了男女两边。
林潇潇爱干净，希望孩子们也养成注意个人卫生的习惯。
洗完澡就是营养补充时间。
今天的营养餐是羊奶醪糟荷包蛋。
每个孩子都有，而且要在厨房里吃完，不可以打包带走。防止孩子们不舍得吃。
吃完营养餐，还有一项活动，那就是削木片。
孩子们上课使用的木片都是自己削出来的。
柴房里有准备好的木头，孩子们自觉动手。这个年代可不兴娇惯孩子，从小就得培养他们的动手能力。
削完木片就放学了。
林潇潇会站在山庄门口，目送孩子们三三两两结伴回村。这是她的习惯。
两年的时间，改变的不只是温泉山庄，还有五丈村。
还是那句话，村民们提高生活质量首先要从满足温饱开始。
林潇潇没有种过黍，甚至是来到这里以后才知道黍究竟什么样子。
但她做过支农工作，对地里需要注意的事情还是比较清楚。
不管种什么，大致的思路不会相差太大。比如及时驱除虫害，防止水涝旱灾，必要时人工授粉等等基本技术。
仓库里也有她以前买的农业技术书籍。林潇潇边做边学。
第一年摸索，第二年略有想法。
连着两年，在人工干预下，五丈村实现了连年丰收。
要知道以前农人种地都是听天由命，种下去就不管了。全靠老天爷赏饭吃。
所以林潇潇带着技术，稍微干预一下就得到了额外收获。
这两年胡国的国情似乎也在好转。
第一年坂城城主只像野人征了粮，没有征钱，也没有征兵。
第二年连粮也没征。
胡国似乎恢复到了以前兴盛时期的样子。
村长进城打听过消息。