皇帝怎么听小宝的话怎么不是味儿，却又无从反驳。
学习的确是苦差事，他自己小时候学得也郁闷，要不是太小就失去母亲庇护，他估计也不会那么拼命的学这学那希望引起父皇关注。
“皇上，您看，小子还没画完，也没给娘亲过过目，所以也不知道能不能做出来。”小宝从怀中掏出一张纸，纸很大，但是被叠得小了些。
李公公上前把纸张摊开，皇帝一看……这都什么玩意儿！
只见白纸上乱七八糟的一撮撮图案，似乎是一个东西的分解图，但是还勾画的不清不楚，似乎思路不畅。
“楚清，你看看！”皇帝点着图纸：“你儿子言必称娘亲，怕是只有你能明白这画的是什么吧?”
楚清便走过去看——这有什么看不懂的？不就是个桌式足球的分解图嘛！
只不过小宝对每块木板的的尺寸不很确定，因为楚清给他做的三角板是按照现代的毫米和厘米设的刻度，小宝在纸张的边边角角用阿拉伯数字计算成大宣的计量单位。
这样看起来，就像东一坨苍蝇腿儿，西一块大刀片子似的。
上面还有小宝设计的两队球员的服装，也是按照大宣人着装方式画的。
“这是蹴鞠？”楚清装出“猜到个大概”的样子：“你是想把蹴鞠放在桌面上玩儿？”
“是的，娘亲！”小宝高兴的说，他就知道，娘亲一看就懂。
“那你这儿计算得不对！”楚清说道，就伸手想掏钢笔，结果没有，腰包没带在身上。
楚清这人吧，不能给她看图，她喜欢看一切不属于电路图的图纸，凡是不涉及本职工作的图纸，她都稀罕，尤其机械方面的。
有时候她都想，要不是必须考大学，她是真想当个木匠。
“怎么不对？”小宝就凑过来看，顺便递上钢笔。
皇帝瞬间就郁闷了——吃着饭呢！
“这里你要考虑鞠球的直径和球员与底面的距离，按你现在的数字，那球不就卡在脚下了？”楚清已经开始在旁边画起示意图来。
皇后和公主是一脸鸭子听雷的神情——有听没有懂，均把眼神投向皇帝。
皇帝倒是想表现出听懂的样子，可也得表现得出来呀！
于是，皇帝发问：“你为何觉得这个……这个东西是适合皇子们的玩意儿？”
这还用问吗，小宝心里想着：你们把体育课给免了，皇子们一点玩儿的都没有，换做谁也不愿意上课呀。
小宝答道：“回皇上，皇子们每日‘卯入申出’，除了午膳的半个时辰，中间只有两次休息，每次不超过一刻钟，实在辛苦。”
要说皇家教育子弟，确实挺“鸡娃”的。
皇子们上课的地方叫资善堂，小宝说“卯入申出”是指每天卯时进班级，申时才放学。
早上五点到校，下午五点放学，一天十二个小时泡在学校里，除了不到一个小时吃午饭的时间外，全天只有两次课间休息，每次还不到十五分钟。
就这两次课间休息，还不允许到处乱走，最多就是在一起讨论一些课业问题，否则就会受罚，比如被罚站等。
当然，真正受罚的是伴读。
州学都不这么干，可见皇家对孩子的教育问题要求更高。
而原本设置在下午应该上的骑射课，早就因为皇子们羸弱体质改成琴棋等艺术科目，射堂成为虚置。
换句话说，体育课，取消了！
就这样，还得提防皇帝在下午五点钟该放学的时候跑来抽查课业。
“您看，课间就那点功夫，还不让到处乱走，再说，就算让走，能走多远？生命在于运动，不动，怎有利于康健？
可皇子们能做什么？最多动动嘴皮子而已，却又只让讨论课业，那下课还有什么意义？
所以，皇上，小子做的这个玩意儿还要配合一条规矩：下课不用谈论课业；
再说小子做的这个东西：这是桌面蹴鞠，不能去园子里玩蹴鞠，在课室内也行的，您看，这个和这个组合，把这个插在这个上面，然后这样转动，这个小人就……”
小宝对着图纸比比划划，皇帝听到一堆“这个这个”，也没看懂到底是哪个。
小宝：“娘亲刚才说这里需要修改，还有这个要做得小一些，还有比例可以放大……”
皇后和公主默默吃菜，再不吃全凉了。
楚清却认真听着，准备随时给小宝打配合。
果然，皇帝不耐烦听“这个那个”，打断了小宝的话，问了：“朕问的是：你为什么觉得这东西适合皇子们！”
小宝一脸不解：“不是说了么，不费地方、不费功夫呀！皇上，一刻钟，连去带回，上趟茅厕都不能蹲大坑呀！”
这还真是，皇宫这么大，茅厕却不很多，还都设在比较犄角旮旯的地方，就算是跑着去也得五六分钟。
厕内环境虽说舒适，可衣服复杂，宽衣解带也需要两分钟。
“皇上您算算，”小宝掰着手指头给计算时间：“咱就打个比方说，万一碰上吃坏肚子、或者受了凉什么的，肚子肠子绞着劲儿的疼，想去茅厕，能跑吗？敢跑吗？
必然不能啊