古代魔文课程不同于魔药学课程，魔药学在地下教室授课，那里十分阴冷，还摆放着一些瓶瓶罐罐。
古代魔文课则是在城堡的一层，教室不大，温度适宜。
此时教室里大概有二十个人，除了杰拉尔和赫敏，其余的都是二年级的学生，他们未必是有兴趣，怕的是学分修不够，毕竟古代魔文会是一个不错的选择。
“我是古代魔文教授尤里•帕尔奇，古代魔文非常的奇妙，有传闻，每一个魔文字符中都蕴藏着强大的魔力，只可惜千年来无人能解。
古代的书籍有很多，但是因为魔文有一些已经失传了，一部分书籍无法翻译，现有古代魔文一千五百多字，希望你们可以从中有所收获。”
说完之后凭空写了一个生字，绿色的生字，此时就像是一株小草破土而出。
“这是一个生字，生机、出生……”
杰拉尔看着这个字，如果没有学过古代魔文的书写，看着这个就完全像是一个复杂的符号。
“帕尔奇教授，每一个字符的含义都是推演分析出来的吗？”
“是的，杰拉尔，古代魔文十分复杂，十一世纪到十四世纪之间都处于失传状态，现代魔文是从麻瓜的文字中演变而来，并非从古代魔文中衍生。
古代魔文相对来说比较抽象，它用字符来代表草木的生长、雨水的滴落，其中一些魔文比较形象，这些魔文更容易辨认和分析。
但是古代魔文中更多的，则是需要我们用十分强大的解析能力，结合古代魔文著作去分析、推理，从而得出他所代表的含义。
我从教五十余年，堪堪分析出27个魔文，刊载在预言家日报上。”
哇！讲台之下的学生都震惊了，五十年27个魔文，这算得上是一个惊人的数字，有多少学者穷其一生也未必能解出来其中一个。
“这个生字也是比较容易解析的，很简单，它像是小草从土里面长出来。”
帕尔奇说完这句话的时候，杰拉尔的脑中有什么东西突然闪现，他想起来当初去考古的那个墓地，那块甲骨，象形、符号、拥有魔力。
文字中有魔力！
这一点他确信无疑，不然的话，他也不会从星际重生在这个时代。
但是这些存在于古代魔文中的文字，为什么千百年来也没有被发现呢，或许他需要一把钥匙去开启。
这把钥匙是什么？开启之后又会是怎样的一番景象。
“大家可以看一下这个景象，和这个古代魔文，有着诸多相似的地方，这样看起来是不是很像？”帕尔奇用魔法幻化出小草破土生长，承载雨露的形象。
杰拉尔福至心灵，如果这个字是那棵草的话，那么魔力或许就是生机。
“古代魔文的每一个字符，都能构成一个画面吗？”
“当然。”对于杰拉尔的问题，帕尔奇十分确定，不仅仅是古代魔文，就是现代魔文也是一样的。
如果是这样的话……
杰拉尔陷入了深思。
“你们试试，用你们的羽毛笔，将文字的线条描绘出来，将一个个符号展现出来，如果只是希望认知几个古代魔文倒是很容易，但是如果你们想要去分析古代魔文，还需要能将它们写出来，再加以分析，说不准可以得出一些其他的东西。”
帕尔奇教授说这话的时候，目光里面还透着一些希望，研究古代魔文的教授少之又少，一些简单的古代魔文编撰的书籍已经翻译成了现代魔文。
至于那些晦涩难懂的，除了他们这些老学究，貌似没人愿意去尝试，他希望这些孩子能有一两个人对此感兴趣，或许有一天他们能解出来其中的奥秘。
线条？符号？
听到帕尔奇的话，杰拉尔豁然开朗，在纸上描绘出了每一个线条，组成了一个“生”字。
写完之后的杰拉尔却皱了皱眉头，并没有感觉到有什么不同，就像是普通的文字一样。
“轰隆”外面响起了雷声，众人惊呼，只是片刻城堡上方亮起了一个防护罩，雷声小了很多，但是依然能够看到闪电照耀天际。
闪电？电！
这些线条、符号是不是能如同电路一样，只是现在没有连接，无法使用其中的电流！如果形成一个闭合电路，是不是就能让灯泡亮起来？也就是说让其中的魔法得以释放！
“好啦，孩子们，今天就到这里，下课。”帕尔奇说着，收拾了一下就离开了。
“杰拉尔，你在做什么，我们回宿舍吧。”
赫敏看着杰拉尔，他看着自己写的那个字，目不转睛，不知道在想些什么。
“哦，好！”
杰拉尔赶紧将他的东西收拾了一下，他的想法并没有付诸实践，但也算有了头绪，那一个个古代魔文字符，看着越发顺眼了，像是在等待着他去检阅。
深夜。
当哈利他们都睡着的时候，杰拉尔睁开了眼睛。
他张开手掌，魔力汇聚成一个绿光荧荧的生字，飘浮于他的掌心之上，杰拉尔闭上了眼睛，感受着面前这个字的纹路。
引导自己的魔力沟通文字线条，他清晰地感觉到脑海中那些不知名的字符转动了起来，一