这套六十四个不相同的“六联体”符号颠来复去的搭配组合而已。若问在当今对这些“图式“有何作用与意义，用这些“六联体”的符号来搭配组合出不同的图块，作为儿童智力开发游戏，也许有点意义。当然这套六十四个不相同的“六联体”符号，作为数序来使用，依然具有现实意义。
总之，通过”六联体”的这套符号组合而知，六十四个不相同的”六联体”符号，是由两个不同的基础符号组合而发明产生。而这套符号有《周易》一书所用，并传承于世。
从考古上发现西周及之前出现在不同器物上的”六联体”符号，就是《周易》一书里所用的那套符号，并不是由数字组合，而错称”数字卦”。
那套”六联体”符号初始发明产生时，如同”甲子”符号，就是一套人们的记事工具。到西周时期那套”六联体”虽做为一套神秘符号崇拜而运用，但还不是卜筮工具(还没有演变成算卦上的工具)。
故《周易》成书之前，六十四个不相同的”六联体”符号如序数符号那样，《周易》一书所用的那套符号，只是用于六十四篇文章排序而已。这样也就更好理解《周易》一书原初，是一部什么性质的书籍问题了。