大学那套比分区赛的时候更强了。”
浙大校队在晋级的第二天，专门开会，研究当天的战术安排。
陈峰第一时间做出了自己的判
断。
教练江星星点点头。
“那个易小海，确实让阵容更加和谐，但我也有了破解之法。”
江星星跟理工交手过后，也一直在研究理工的阵容，
他甚至把分区赛时候的比赛录像寄给了米国的那些朋友，帮忙研究。
前几天，米国那边给了他答案，
没想到这么快就要用上了。
“理工校队的阵容，主要的攻防核心其实是中锋位，想要破坏阵容的威力，最好的办法就是打掉他们的中锋。”
江星星脑子里开始模拟比赛的画面。
“我们在进攻的时候，主要就是强打对方内线，如果对方包夹，立即分球出去，如果对方不包夹，就是强行单打，能制造犯规，就造犯规，不能造犯规，就一直打，消耗对方中锋的体力。”
“我们在防守的时候，主要防守外线的投篮和中锋在罚球线位置的策应，只要对方中锋在罚球线拿到钱，可以给他进攻，但尽量不给他传球，进攻可以投篮，打不能给他进内线。”
“针对中锋的策略就是这样，另外，李漫军肯定是主攻点，防他接球，尽量不让他舒服的拿到球，易小海那边，尽量切断他跟其他人的联系，给他攻，不给传……”
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