那我觉得前几天都能表现得很好，不论是书法还是绘画，甚至要写个打油诗，也或许能多点华丽辞藻！但是今天……选择钟子期，我觉得我家孩子做不到！”
“输了！我的孩子也输了！他刚才就在我边上，我问他如果参加这次活动，会选谁，他选了弹琵琶的女子。我问理由，他说……琵琶行是千古名篇，所以……以后学个琵琶，再配合背诗的话，应该会很秀！”
“一句很秀，我们已经输了……”
“唉！我家孩子选的是埙，那个七千多年的古老乐器。她的理由，是华夏文化需要有人来传承。我本来以为立意已经很高了！但现在看来……我们也是输的……”
“唉！竟然，输给了张明这孩子！”
“十三个人，十二位华夏了不起的音乐人，十一种不同特点的民族乐器！”
“这哪里是选择乐器选择老师，这分明是一次心灵的抉择！”
“这些孩子世界各地的孩子们，虽然肤色不同，国别不同，经历不同，性格不同，但是在这次抉择下，已经纷纷显露了自己的本心。”
“面对这样的选择，就算是成年人，恐怕也很可能心灵失守！”
“你会如何选择？”
“钱吗？名吗？音乐的奥义吗？文化的传承吗？”
“这一次，是我华夏的孩子，张明，他赢了！”
“为什么？他选了什么？”
“难道这道题，正确答案应该是……学习用斧头砍柴？”
“劳动最光荣吗？”
“对不起我读书少我还是没太懂，求大佬解惑啊！”