能』两字的误写，不过，你不觉得『日月明』后接『不出丑』很奇怪么？『日月明』三字用了析字之法，且或有象征之意，但『不出丑』却既白话又无甚意义，和日月明三字也完全无法对上。『时时刻刻来彼一访』……似是说会常来造访我们，到底是谁？”
小綪不曾读书，笑道：“我是瞧不出甚么析字之法、象征之意啦，不过看起来应该就是说要对他有信心、慢慢等，才会有好结果。”
若雨点点头道：“或许真的只是这样罢。”
小綪道：“对了姊姊，你知道的，拿午饭的时候，不同身分会排在不同队伍里。其实今天那人，我看他好像是从囚犯的队伍过来的。”若雨奇道：“囚犯？”
小綪笑道：“只怕是我瞧错了也说不定。”
若雨沉吟道：“这人一开始写着『有号令，务须尊敬上堂』，这等话看起来实在不似囚犯声口。而且这个『号令』指的是甚么？又是要我们『上』哪里的『堂』？难道是祁教主遣人传讯要我们尊敬于他？这也没有必要啊！”
小綪道：“不过姊姊，说到囚犯的话，你不觉得左下角这个小图，一个框框又三条直杠，很像监牢的形状么？”
若雨皱眉道：“难不成他确想表达自己是囚犯？可这等人又怎敢写信『号令』我们？”
小綪笑道：“囚犯也未必差了，那是教中称呼，不过是指被教主关起来罢了，也未必是犯过罪的坏人。还有姊姊，这个『令』字旁边那一些墨渍，是不小心沾上的么？”说着手指指向那一些墨渍，上是弯弯曲曲的一条线，线下点了四点。
若雨道：“我不知道，看起来比较象是刻意画上去的。那又是甚么意思？而且为甚画在此处？”便盯着那小图凝神思索，心道：“一条弯弯曲曲的线……，四个点……，是指足赤教的四门么？在令字旁边……”想了半晌，只觉答案呼之欲出，却又想不出来，心中隐隐有个声音嫌弃道：“怎么连这个都想不出来？怎么想那么久？”愈发难以专心思考。
小綪见若雨想得辛苦，劝道：“算了罢，姊姊，我们还是先吃饭，吃饱再想罢。”
若雨这才想起自己与小綪还未用饭，笑道：“你说得对，吃罢，再不吃饭都要凉了！”二人便愉快共进午餐。
饭后，小綪将碗盘送回宫中，若雨便拿着那块布，坐在床上继续苦苦思索。
若雨心道：“还有一些费解之处，好比为何这人是用一块布写的？是怕纸会湿、会破么？还是说他在狱中无纸可用？那他又为何会有布？这块布看上去不似是从衣服上撕下来的，倒似他本就备好这块布一般。”
若雨一边想着，一边将那布反覆观看，却是看不出有甚么神秘之处，思索之间，忽然一个念头闪过脑中：“我见过这块布的！是在哪里呢？”看看被褥，看看衣柜中自己和小綪的衣服，一件件比对，却终究寻不着答案。
翻找之间，小綪从外头回来，若雨忙奔到门口去，问道：“小綪！你有没有看过这块布？”
小綪笑道：“姊姊你在说甚么啊？当然有啊！这不是我今天拿给你看的么？”
若雨道：“我不是说这个，我是问，你有没有看过跟这块布同样的布料？”
小綪看了看，想了想，摇摇头道：“没有，我没看过。”
若雨大感懊恼，喃喃道：“我绝对是看过的，到底是在哪里呢？”拿着那块布在屋里走来走去，却是愈趋没有头绪，又将那几行字反覆唸了几遍，看了看那两张小图，在屋中兜着圈子越走越快。
小綪从不曾看过若雨如此烦恼，心道：“早知道就不要给姊姊看这东西了，说不定那人只是开开玩笑，随便塞给我罢了。”
正欲开言劝道，突见若雨停下脚步，紧紧的盯着那布上的一个地方，小綪缓缓走近，想知道她在看甚么地方，忽然，若雨转过身来，一把抱住小綪，笑道：“小綪，我知道是在哪里看过这块布，也知道这讯息是谁给我的了。”
小綪喜道：“那太好了，是谁？”
若雨笑道：“是……”正要说出，却突然想起：“怎么可能是他？这人远在十万八千里之外！”
小綪见若雨的笑容突然冻结，大奇问道：“姊姊，怎么了？”
若雨道：“没事，小綪，我先给你看样东西。”说着从床底取出了一根东西。
小綪笑道：“姊姊，没想到你瞒着我，在这里还藏了这个东西。”
若雨微笑道：“现下告诉你啦！你知道吗，这是我的兵刃！”说着展开旗布，那栩栩如生的“龙王戏雨图”就映入了小綪闪闪发光的眼眸。
若雨将那块写了讯息的布递给小綪，道：“小綪你瞧，这个旗布，是不是和这块布料子相同？”
小綪两相比对，笑道：“真的！”
若雨又笑道：“你再看『令』字旁边的这个小图，上面那条弯弯曲曲的线，就是暗示这条龙了，下面那四个点，则是象征下方的雨点。”
小綪道：“所以给我这块布的人，便是当年给姊姊你这旗子的人咯？”
若雨点头道：“从这两处看来，应该是的。只是我适才想起，这人理当还在我家乡光州，不知怎么竟会到了此处，还被关进监牢