谋而不忠乎？”
学生整齐念道：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”
孔子听着这些语句，转头看向林毅。
“他们这是在念？”
林毅笑着说道：“这是在念先生的语录，《论语》”
孔子一愣，随后笑道：“对，你曾和我说过的，是《论语》。”
孔子站在后面，站在讲台上的老师已经带着学生将今日所学念完。
“同学们，我们再来复习一下，昨天学的好吗？”
学生应声，一个学生被点到名字，站了起来。
“昨天我们也学了三句，你能为我们背一下吗？”
学生看起来有些紧张。
孔子缓步走到学生身边，带着期望的看着他。
学生涨红着脸，孔子站在他身边，低着头看着这个小脑袋。
“哈哈哈哈哈，卧槽，我感受到了小朋友的紧张了。”
“一想到平时背书，有可能夫子就站在身边，我就开始紧张了。”
“夫子：你别紧张，快快背！”
“哈哈哈哈哈哈，这一幕也太好玩了吧，夫子真的是万世先师，这个动作，是不是祖传的？！”
“哈哈哈哈哈，前面的，祖传可还行。”
弹幕一片火热，看到这一幕，众人心中都似乎与这个学生感同身受。
画面之中。
学生抓着脑袋，随后出声道：“学而时习之，不亦说乎。”
“有朋自远方来，不亦乐乎。”
“人不知.....”
“人不知......”
学生习惯性的扣着脑袋，不知道该说什么，孔子满脸慈祥的笑，他看着面前的小娃娃，轻声说道：“人不知而不愠，不亦君子乎？”
学生继续苦着脸，孔子捋着胡须，又重复了一遍。
他重复的时候，苦着脸的学生，突然展开了笑容。
他的回答的声音，和孔子的声音重叠在了一起。
“人不知而不愠。”
“人不知而不愠。”
“不亦君子乎！”
古今两种声音，一个沧桑有力，一个稚嫩单纯。
两种声音念着同一句话。
跨越千古的时间，突然碰撞在这一句话中。
两个声音交叠在一起，回响在教室。
久久不绝。
而就在此刻，那个学生突然抬头看向站在自己身旁的孔子，孔子低着头看着学生。
学生的目光，单纯明亮。
孔子的目光，慈祥温和。
两个目光穿越数千年的时光，在此刻碰撞！
学生目中光芒更甚，孔子笑意更深。
一眼，像是斩破时空。
传承的火焰，瞬间炸裂。
“卧槽！这千年的对望！”
“卧槽！古今两种声音的重叠，古今两个身影的对望！”
“我头皮都要发麻了！这就是传承的力量？”
“这就是来自古今的碰撞！这种感觉，我太激动了！！！”
“我的华夏血脉要燃起来了！我要把《论语》完全背下来！！！”