会延续下来的。祖先们,也不傻。可问题是,为什么现代社会,出现了这么多因为传统式教育,从而产生的悲剧。”
“在心理学成系统之前,没有人在乎这些,更别说什么原生家庭伤害这些了。但为什么现在一直提这个呢?因为这个问题,其实本质上不是教育心理学的问题,而是一个医学问题。”
“曾经孩子夭折的几率很大,优胜劣汰在出生的那一刻已经开始了。可是医学的发展,让那些......这话很难听,但是确实是让那些天生身体或者精神比较脆弱的孩子,也活下来了。但是这些孩子长大后,还是会有弱点的。所以感觉不如上个世纪那些村里的野孩子们‘皮实’,再加上现在消息传播这么快,所以你知道了更多的案例。”
“所以说传统式的教育,并不是没有可取之处。但问题是,这样的教育是给那些在出生环节中,就胜出的孩子们准备的。而那些比较脆弱的孩子,用这样的方式,就会造成悲剧。”
“哪个孩子小时候没有被父母打过?要说什么原生家庭伤害,谁还说不出来一两件事情啊。但是那真的伤害吗?抛弃传统教育的优点,完全尊从心理学教育出来的孩子就没有任何瑕疵吗?也未必吧?”
“所以教育的问题,不能孤立去看。再加上,其实人类天生具有一种‘造反情结’。家庭的生产资料,一般来说都是由父亲掌握。所以很多孩子从一出生,就注定要和父亲展开斗争,以摆脱被统治,被支配的地位,争取独立自由的权利,进而掌握家庭的主导权和社会权。真正的原生家庭伤害不是那些鸡毛蒜皮的小事情,父母打你一顿就记恨一辈子吗?当然不能这样。”
“真正的原生家庭伤害,其实是两个方面。一个是在这种‘和父母展开斗争获得话语权’的过程中,被彻底摧毁了的独立意思。还有就是在童年时没有得到父母的爱。”
“人的成长过程,其实最主要的任务不是学习和早教,而是完成两个关于性格重塑的任务,一感觉自己全知全能,二对抚养者信任的依赖关系。前者会让人获得自信,后者会让人信任别人。相信自己,相信别人。人的性格不完全是天注定,是可以被重塑的。”
“但是如果这两个任务受阻,那长大后的性格就不健全。要么就不信任自己,所以唯唯诺诺没自信。要么就不信任别人,孤僻冷漠没人情。然后终其一生,都会追求童年缺失的自信和信任,那人生就彻底毁了。”
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