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结果这时候陈夫子检查了全班同学的课业,现在学生人数少了,他的速度自然就加快了,于是又绕回了两人旁边,看见他们两个凑在一起嘀嘀咕咕,刻意放轻了脚步走近。
然后就听见这两个得意弟子正在发愁的拼凑着记忆,试图还原他的讲课内容。
陈夫子讲课其实是有点放飞的,每次讲课的时候,经常跟着思维随便给他们进行发散展开,没有什么固定的讲义。
不过这个时候的夫子们讲课大多是如此,也没有固定的评判标准和课本,所以一个好的老师格外重要,拜的先生如果是个只会念死书的酸儒,教学生那都是误人子弟。
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