“殿下，如今山东行省已有初级学堂四十一所，中级学堂两所。且简化汉字已顺利推行，配合着教育部所畅行的拼音教学，已在发音上，做到了与明国其他省份一致。”孔元用向兀鲁图斯汇报着自己的成果。
因是中原汉地，明国的学风在山东行省的推行并不如意。尤其是那些地方豪强的存在，他们以土地和庄子为根基，聘请自己认可的教书先生来自家的私塾担当老师，大大的分流了本该流入学堂的学生数量。
那些并不识字的庄子百姓眼见自家的老爷都不去那明人的学堂，就更不愿将孩子往学堂送。再加上明国的学堂对于汉字进行大大的简化，无疑触动了很多读书人敏感的神经。并且在读音上，也开始讲究全国一致。
山东本地的读书人知道后，只觉明国这是在毁灭他们的文脉根基。如此种种，就也导致了山东行省的教育工作开展得异常艰难。
这次趁着山东豪强集体被迁走，那些地方宗族势力也顿时消散一空。平时说得上话的读书人很多也是豪强家族出身，便也没了发言的权利。这时候兀鲁图斯又让孔圣人之后的孔元用担当学政一职，全权负责并开展山东行省的教育事务。
在有着多分田地，供应午餐的附加条件下，那些少了豪强教唆和读书人恐吓的普通百姓，终是忍不住将孩子送进学堂了。
一些身份不高的读书人也终于在孔元用的牵头下，愿意出来担当学堂的老师。他们也不怕被人笑话学夷言，说夷语了。
“嗯！此事做得不错。但中级学堂还可以多建一座。且招收的学生要男女同招，有教无类。”兀鲁图斯提点着，忽然又问道：“对于倭国，你可有了解？”
孔元用瞧了瞧在座的两位尚书，想到不久前大《大明日报》上刊登的明国在倭国打了大胜仗的传闻，便思虑了稍许道：“请殿下治罪，微臣从前久居曲阜，消息闭塞。如今又担着学政之职，很少打听倭国的只言片语，对其不甚了解。
不过若论治倭之策，微臣以为，要想长治久安，需得大力推行教化,以教倭国百姓识礼数,重尊卑,以世世代代忠于大明。”
“嗯！你也坐吧。”兀鲁图斯见其说话谨慎，便也没打破砂锅问到底。孔元用不知道兀鲁图斯的心思，也不敢问,只能谨慎的坐下。
兀鲁图斯跟着又冲两位尚书大人道:“倭国一事，就定分而划之吧。不过王室要封,幕府也不能落下。王室与幕府是死敌,对我明国而言却是大有益处。若是铲除幕府,王室独大，反而容易生事。且倭国乃是岛国,地狭人稀。土地多分，也能让其内多加牵制。
孔学政的话也不错，教化一事乃是长治久安之大事。且倭国速来仰慕中原学识,早前还有唐时渡海借种。如今让倭国俯首称臣,必得在其国内大兴明国之学堂。
这个重任,孔学政,需要你跑一趟了。”
说到这里，兀鲁图斯的目光忽然落到了孔元用身上。
“啊！”孔元用惊异了一声,随即知道自己表现得太过孟浪了，马上跪下接受调遣，并且谢过兀鲁图斯的恩赏。
只不过他的心思,却跟滴血似的，有些灰心丧气。到底倭国对于他而言,真的就是化外蛮夷之地。骤然去那夷人的国度推行礼仪教化，可不就跟被发配了一样么。
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而且兀鲁图斯后面还要求了,让他要多多发挥孔圣人的教化之功来。让族里那些‘饱读诗书’的孔氏子弟，也跟着去倭国推行利益教化。
想来,这份差事是不好做的。
“孔卿此去，乃是有大功在身的。正好前线传来捷报，曲阜之地已被我军夺了回来。你们孔家的祖宗牌位，可以请回老家了。”兀鲁图斯决定给个甜头，以让孔元用接下来更用心的办事。
只是经此大乱，孔家在曲阜的财产却是被搜刮了一通了。而且为了更大程度上摧毁孔家在曲阜的影响力，‘土匪’还将偌大的孔府烧成白地。
所以就算孔氏的一大家子迁回曲阜，一时半会儿也别想站稳脚跟了。而他们的土地，也会因为早被官府分配给了那些新移民，而别想再要回去了。
这也会逼迫得那些孔氏后人不得不离开坐吃山空的温暖窝，去明国更多的地方闯荡。
全东见兀鲁图斯已经做出了决定，便没再多劝。只赶紧退下去草拟圣旨，准备送给倭国的水师万户祖儿别也。
这时候，大海上正好有两艘船乘风破浪西行。那是一个个身着华贵服饰的倭国贵族。有王室的，也有幕府的，还有隶属于双方的朝廷公卿以及别当。
无论他们从前的身份多么高贵，现在的身份只有一个，那就是明军的阶下囚。此次西行，也是命途多舛。
同样感到前途未仆的还有济南府都帅刘黑马。
其祖父刘柏林是济南府人士，曾任威宁防城千户。虽然改姓了刘，但若追溯祖辈，还能跟前辽国太宗耶律德光扯上关系。
当金国在西京的统治大奔溃之际，他的祖父便顺势投靠了蒙古人。后来刘黑马跟着其祖父随蒙古人征战上百场，军功累积。等到旧岁山东西路也被汗庭夺下后，木华黎想着曾落籍山东的刘黑马，就让其回到了济南府，成为镇守一方的大将