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第一零四三章 要稳重(1 / 3)

小餐馆里独自吃了晚饭后,杨景行就赶去和余嘉嘉的班主任欧阳琳老师碰面。碰面地点是欧阳琳建议的,在距离小学不太远的商场下的星巴克咖啡馆,杨景行回家也近了。

杨景行提前十分钟到的,虽然半个小时前的电话中并没跟彼此描述自己,但站在进门处的杨景行还是很快和坐在里面的欧阳琳对上眼了,杨景行先礼貌微笑,欧阳琳就试探性地抬一下,杨景行再更灿烂地赶上去。

“欧阳老师好。”杨景行好热情的:“久等了,不好意思。”

老师还是严谨一些:“没有,刚到,是我,你就是杨景行。”说着起身,二十七八岁吧,一米六出头的个子,身材匀称,穿着好看也附和小学班主任气质的连衣裙,脸蛋算是中等偏上,只是身上缺少国际大都市青年女性的讲究,算是比较朴素了。

杨景行点头嘿:“我是杨景行……没嘉嘉作文写得那么昂首挺胸。”

“哦……对。”欧阳琳老师也笑起来:“您好。”伸。

杨景行握:“请坐……耽误老师休息时间了,本来应该我去学校,这几天有点忙。”

“没关系。”欧阳琳入座扯一下裙摆:“也谢谢你……点喝的吧。”她自己也还没。

杨景行懂事:“你要什么?我去。”

欧阳琳自己动身,然后一起一人要了一杯喝的,五六十块钱,还抢着结账呢,杨景行没太坚持,谢谢欧阳琳了。

拿了喝的再坐下,欧阳琳把里的零钱整理进钱包,顺带着从包里拿出一个小笔记本,笔记本里夹着一张纸,展开来递给杨景行:“你看一下。”

老师真是用心,应该是把自己班上孩子的情况摸排了一遍,名单上标记着哪个孩子学过什么器乐或者有过什么演出经历,挺详细的,比如余嘉嘉从三岁学琴到现在,还有获奖。

何愁祖国音乐产业不蓬勃发展啊,一个班四十几个孩子,有一半以上是从小或者在课外培训中进行过音乐方面的训练,小提琴钢琴不少,古筝葫芦丝也多,专门学唱歌也有,班上还有学生是校鼓乐队了。

杨景行看了一下,赞叹:“都很棒啊,进大本营了,好有压力。”

欧阳琳扯一下嘴角:“你看你有什么要求,学校会尽量满足,学校比较支持我们班的这个活动。”

杨景行点头:“最重要的一个要求,如果我冷场了不知道说什么了,你要救场。”

欧阳琳呵呵:“不会的……学生们都很可爱,不会故意捣乱。”

杨景行点头:“那就好,谢谢老师教得好。”

欧阳琳谦虚一笑:“需不需要钢琴,或者是电教室?”

杨景行感谢:“都不用,我自己带点简单的……如果我弹吉他或者吹笛子,会不会影响旁边的班级上课?”

欧阳琳说不会的,然后又拿笔记本,给杨景行分享一下班上这学期的音乐课课程,希望对杨景行有帮助:“……如果你这样引入,会激起他们的共鸣,更有效。”

杨景行连连点头恍然大悟:“对对对,我怎么没想到……”

两个人聊起来,欧阳琳知道杨景行自己也是老师,但是情况是很不一样的,小学生的世界是另一个模样,而且现在的小学生和以前可大不一样了。

欧阳琳很愿意给杨景行传授经验或者提出建议,说起这些的时候,她就挺投入挺有热情的,可话题一扯开到别处,又难免有些陌生人的疏离感。

杨景行就多吸收经验:“所以不能有把他们还当小孩子的表现?”

欧阳琳点头,笑起来,说起上次请了一个奥数得奖高中生到班上,这高中生开场白是小朋友们大家好,几乎制造了哄堂大笑,让高中生憋得满脸通红……

杨景行都怕了:“真是辛苦前辈们帮忙总结教训。”

欧阳琳咯咯乐,然后又严肃正经严肃,说学生其实是没恶意的,而且也是从高中生身上得到了积极影响的。

杨景行点头:“我也在想要定一个什么主题思想,刻苦努力珍惜光阴这种,对他们来说是不是太沉重了?”

欧阳琳说并不会,不过可以换一种更贴近小学生的说法……

说起来,小学也要放暑假了,也在准备期末考试了,杨景行也可以鼓励一下。杨景行原本以为现在小学生很轻松,谁知道压力也挺大的,考试成绩依然很重要。

杨景行突然很好奇:“你参加工作几年了?”

欧阳琳不用回想:“六年,三年班主任。”

“一直教语文。”杨景行废话:“你刚开始上课,要备课嘛,还记不记得自己小时候学那些课文的样子?”

欧阳琳明白杨景行的意思,说虽然现在的课本和十几年前的大不一样,但是依然有回忆的,刚开始还真的会让人有一种特别的美好感觉,比如那什么什么,是一直都在小学课本中的。

杨景行也会背诗的:“……不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我一辈子不会忘,当时连续两天背诵不出来,被请到讲台罚站。”

欧阳琳又咯咯乐:“当时你的老师想不到你会是今天的你……因材施教是很重要的,只是实施难度太大,不光中国,全世界的问题。”

杨景行点头:“

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