还好，第一排有几个同胞，他们接受过良好教育，起身让座了，看样子是没想到这学生之间的交流老师也会来。然后第一排其他人也受感染了，赶快起身去后面找个好点的。今天中国学生真不少，虽然没有抱团给同胞呐喊助威，但还是很支持的样子。
谢谢了让座的，特邀嘉宾和钢琴教授们在前排坐下或者继续站着聊一下，还有几个也是老师，却只能自谋处理，而且跟本没人让了，只能到后面去。
墙上的钟已经九点差几分，杨景行也有时间观念，不陪着聊了，去比观众席高个几十公分应该能容纳十几个人乐队的舞台上。这个讲座的年轻人，两手空空啥也没有，休闲衬衣休闲裤，上台去后摸了下按他要求准备的黑板和粉笔，打开了钢琴的键盘盖。
本来也不闹腾的观众席更安静了一些，还是比较礼貌的，前面的大人物们也都坐下了。
台下**十号人吧，四分之三是学生，十二三岁到恐怕近三十岁的都有，各种面孔，白的居多，黄的不少，黑的倒是没几个。神情也是各种各样，心不在焉的、看热闹的、严阵以待的……似乎还有满足好奇心的。
杨景行看了一眼观众席后，回身拿起在浦音都要被淘汰的白色粉笔，在支架黑板上写字：中国，浦海，音乐学院，然后又对照这在下面写上英文。
观众席就更安静了，杨景行对面，跟他上台弹琴差不多的样子，看上去没什么气势气质，开口讲话声音也不大不小：“大家好，我叫杨景行，来自中国，浦海，音乐学院……”指着黑板说的。
怪杨景行开始得早了一两分钟，其实这时候进门的通杀教授和比他年轻一些的一男一女其实是完全准时的。
没人管通杀不通杀的，杨景行也基本无视，没被打扰：“在浦海音乐学院，我学习了钢琴演奏和作曲技法，很高兴来到茱莉亚学校。在此之前，我们的互相了解并不多，今天为了增进了解，我作为浦海音乐学院的一名学生，将用我的学校和老师所教给我的知识和经验，和大家就钢琴演奏进行交流。”
杨景行稍微停顿观察了一下，尴尬一笑：“可是因为并不了解，所以我不知道该说些什么，所以我决定选择一个需要各位帮助的形式，问和答，让我们看看我知道些什么，各位想知道什么……现在，有谁能帮我快点开始这难熬的两个小时？”
下面一点轻笑，这就开始了？路楷平的神色比较凝重，可能是觉得杨景行也没客套一下，该感谢的也没感谢。
在杨景行期盼的目光中，安静了几秒钟，第四排一个雄壮的白种男学生稍微抬一下手，也没等杨景行请就开口了：“我来开始……如我所知，你是一个只行录音而很少进行现场演奏的钢琴家，所以，我想知道你怎么评价和你一样的伟大钢琴家乔伊斯哈托……请。”那笑容就有点挑衅。
乔伊斯哈托的名字一出来，浦音人也意识到来者不善，卫教授直看提问的人，耶米玛也回头了一下，孔晨荷也没坐住，脖子都伸直了，不过李迎珍挺淡定的。
看样子不少人知道伟大钢琴家哈托的，在表皮礼貌的基础上各种模样神情都出来的，同胞们则略有不满。
杨景行点头礼貌的：“谢谢……对逝去的人应该有起码的尊重，事实上，如果哈托女士健在，我也会尊重她。”
提问的人笑得稍微有点尴尬。
杨景行说：“现在很多人把乔伊斯哈托的艺术事业称之为骗局，是的，这是一场骗局，但是我认为这不是一个应该拿来调侃或者嘲笑的骗局，我更愿意看成一个有关钢琴的爱情故事……”
接着，杨景行又两分钟时间快简述了哈托的生平，然后从艺术和科技的角度分析了这个骗局为什么会存在那么久，并且展现出对那些剽窃加科技的录音的了解。
杨景行的观点是作为一个从业者：“……我们更应该思考，为什么默默无闻的演奏家的录音换了个演奏者的名字后就会被顶礼膜拜？科技将带给音乐什么样的影响？钢琴家的双手加大脑会输给科技吗？更应该思考的是，我们应该怎么去微音乐事业奋斗而实现自己的梦想。我们当然不能赞同这种做法，但是，哈托女士和他丈夫所做的事带给我们的远远不是自身清白的优越感，或者你感到羞耻，那么你该更加努力……如果非要嘲笑，我选择嘲笑乐评人。”
最后一句话深得人心，下面立刻笑起来了，连本来有点坐不住的提问者也乐，还有人拍手，喻昕婷的笑容演得也不错。
杨景行节约时间：“现在，谁给我一个真正的开始。”
一个明显韩国面孔的男生又举手，杨景行请，对方站起来，态度端正得多：“你刚刚说到斯卡拉蒂，这是我感兴趣的，我认为我们对斯卡拉蒂的研究还很肤浅，他应该得更高的评价和肯定……我想听听你的看法。”
杨景行问：“你主修什么？”
男生不明白的样子：“……钢琴演奏。”
“我建议你不要太多操心音乐学的工作……”引得大家笑了一下后，杨景行还是简单说一下，从音乐史钢琴艺术史的角度出讲述斯卡拉蒂的成就和创作，然后又要涉及到古典奏鸣曲的展过程，这是大课题，只能点到为止，但