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第211章 你来管理教学(1 / 2)

在王若楠的授意下,前面第一排的专家,按照顺序一个个的到主席台上面发表自己的看法和建议。

这些专家的名头很响亮,有的是省里教育学会的会长,有的是民湖市教育研究会的专家,有的则是长期研究教育教学的领头人等。

这些专家到了讲台上,开始滔滔不绝的说着对这个教育培训机构的看法和办学理念的阐述,在他们看来,资本掌控的教育更有利于学生学习,是未来教育发展的方向。

因为资本是逐利性的,他们会想着办法让学生提高成绩,这样就能最大限度开启学生的智慧,考到最好的成绩。所以这些专家呼吁推广这个教育培训机构,让更多的人知道这个培训机构,并且加入这个机构。

叶向轩坐在自己的位置上面,随手记录专家们的谈话,还在思考这些谈话后面透露出来的办学理念,那就是要让学生成为学习的机器。

试想想在培训机构里面,不断督促学生上课、刷题、做试卷,再有活力的孩子,其意志也会被消磨殆尽的。

看来这些教育上面的专家确实是为了赚钱为目的,为了讨好教育培训机构,什么鬼话都说得出来,根本不在乎教育教学规律。

其实学生们能来培训机构,一般都是在课余时间和节假日里面,这些时间本应该给学生休息的,现在却更加加重他们的负担,那孩子还有未来可言吗?

当然专家们的教育理念是为了升学,这个方向是不错的,但是教育并不只是升学一个目的,教育是培养一个人的,从德智体美劳等多个方面培养一个合格的人的,而不是培养一个只会做题目的废物。

上午的这些专家依次发言之后,就到了中午了,最后是教育局的局长吴任中作总结性的发言。

吴任中对这个教育培训机构的成立表示了祝福,肯定了它作为公立学校的辅助作用地位,同时也对某些专家激进的说法予以了善意的批评,说要让教育回归到原本的样子。

叶向轩心想吴任中不愧是教育局的局长,对问题看得很透彻,所以对培训机构摧残学生的做法还是反对的。但是他作为被资本收买的官员,又不得不违心的赞成这个机构的成立。

这是一个官员的矛盾,同时也是这个社会的矛盾。社会上一方面喊给学生减负,一方面却加大应试化的教学,使得孩子没有童年可言。

吴任中说完之后,上午的启动仪式专家会就结束了,大家陆续走出了会场。

叶向轩觉得王若楠肯定要有话问自己,所以就没有离开,而是等到所有的人都走了,他才站起来,果然发现王若楠在姜婉柔的陪同下,来到了自己的面前。

王若楠向他笑笑,说道:“今天上午的会议,那些专家们说的怎么样?有没有什么建议?”

叶向轩苦笑一声说道:“要说建议,我还是有的,但是不好说出来。”

王若楠横了他一眼说道:“跟我还卖关子?大胆的说出来。”

叶向轩说道:“那我就大胆的说了,首先这个培训机构是弥补了那些课外教学的不足,同时也给了那些找不到补习老师的家长一个希望,这是很好的。但是按照专家们的倡议,有增加孩子负担的弊端。与当下减负的理念不协调。”

王若楠还是肯定的点点头说道:“你说的有一定的道理,但是我觉得能来这里辅导的学生,几乎是上课不好好学习的学生,公立学校是不敢管,才让我们来管,给他们加点压也是正常的嘛。”

叶向轩说道:“加点压是正常的,但是过度了就不正常。我给你家秦少强补习的时候,可没有过度加压,否则的话他可是学不下去的。”

王若楠听他提到自己的儿子,才感同身受的点点头,说道:“既然这样,那要怎样才能既提高学生的成绩,又不能过度加压呢?”

叶向轩说道:“咱们的吴局长说了一句很好的话,说要让教育回归到原本的样子。这原本的样子就是多方面发展学生。比如在咱们的机构里面,增加一些体育设施,像什么篮球场、足球场之类的。辅导学习的同时,提倡运动,寓教于乐。或许能起到事半功倍的效果。”

王若楠听了,觉得有点新鲜,微微点头说道:“我们的机构里面有不少体育设施,还有游泳馆呢。”

在一边姜婉柔也说道:“王总,这个规划很好,孩子边学习边运动,不但增强了体质,还能让他们放下手机。这是不错的选择。”

王若楠点点头,对叶向轩说道:“所以我才聘请你来担任这个机构的教学主任,到时候办起来之后,你来主持教学研讨和培训吧,把这件事做好。”

这就给了叶向轩管理这个机构的权限。

叶向轩苦笑一声说道:“我还没有干过教学主任呢,现在一下子让我到了这个位置上,我不知道能不能干好。”

王若楠拍了拍他的手臂,说道:“好好干,我相信呢。”

她说着,就拉着姜婉柔的手离开了会场。

叶向轩见会场里除了一些技术人员之外,就没有别的人了,于是也就离开了。

叶向轩下午开车到了学校,发现学校有了新的气象,教学秩序井然,而且黄增班上的学生居然被罚清理操场四周的垃

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