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第24章 全城扬名(1 / 3)

: 少年宫老师讲作文,林栋哲睡大觉。

学校老师讲作文,林栋哲抓耳挠腮,听不进去。

林武锋是大学生不假,就上了一年,还没有从教的经验。

他辅导林栋哲,人往那一坐就两个字儿写吧。

爷儿俩都崩溃。

庄图南最有经验,又是讲写作方法,又是讲写作思路。

实在不行还要揍他一顿。

林栋哲手里拿着笔,吊儿郎当的,不当回事,把庄图南气地差点打起来他。

“图南,你这是干啥?”

黄玲赶紧拦住了图南。

庄筱婷哼了一声,辫子一甩不理他。

自从上次做完试卷后,庄筱婷跟他划清界限。小姑娘家家已经知道害羞了。

庄超英和黄玲毕竟是大人,知道是误会,时常劝筱婷。

又过了半个月后。

林武锋和宋莹手里拿着林栋哲少年宫布置的作文,一字一句地念。

“你的好朋友庄筱婷最爱种蛇,庄筱婷一般在春天种蛇瓜,春天种蛇瓜最好了。”

“为什么不在夏天种呢?因为春天种蛇瓜是最好的。秋天也可以种蛇瓜,但是没有春天好。”

“林栋哲,我一个初中生都知道,你写的翻来覆去就是废话。”

“你拿着这去糊弄老师呢?”

“再看看这本,我最喜欢的活动就是种蛇瓜。”

“筱婷种完蛇瓜,你再种蛇瓜,你连自己的作文都抄。”

“老娘怎么生出你这种蠢笨的皮猴子,我不打死你。”

宋莹气地火气上涨,抬脚直往林栋哲身上踹。

林武锋拦都没拦,这小子是欠揍。

林栋博坐不住了。

“唉,别打了。妈。”

林栋哲上蹿下跳,窜到了林栋博的后面。

“大王救命啊。”

“宋莹,你是小王,你斗不过大王。”

“你敢打大王,你就是以下犯上。”

林栋哲急中生智,搬出大王小王理论。

“你说的哥哥是家里的大王。”

“大王,快命令小王放下武器吧。”

“小子求你了。”

林武锋噗嗤一声就笑了。

“你这小子。只要不让你写作文,你就是条好汉。”

“你竟然还懂得以下犯上?这成语你们学过吗?”

眼看要挨打,竟然被他爸夸了。

林栋哲高兴地叉着腰,嘴巴往上撅。

“哼,我是看连环画看的。”

“你总说没用,现在知道我厉害了吧?”

林栋博简直哭笑不得,心中已经有了计划。

“爸妈。别打啦,你们再打他也不会。”

“他的作文包在我身上了。你们就等着看我的教学效果吧。”

半个月后。

四年级的作文课上。

王老师专门表扬了林栋哲。

“林栋哲小朋友这一篇作文简直是把小动物给写活了。”

“我最喜欢的小动物猫。开头第一段总结全文的内容,并且抛出来了一个疑问。”

“中间一大段全部用来描绘他们家猫的可爱。最后一段,总结全文,点明自己最喜欢猫以及原因。”

“这篇文章前呼后应,真的是一篇儿上等的作文。”

“林栋哲小朋友,你的作文水平进步很大呀。”

语文王老师喜出望外。

“林栋哲,你的作文谁给你辅导的?是上的少年宫作文班吗?”

庄筱婷也侧着头看着他,一脸雾水。

“报告老师,林栋哲跟我一起上的少年宫作文班,但他通常都在睡觉。”

老师更纳闷。

“那是其他人辅导的吗?我听说,庄老师就是你们院儿的,你们还是邻居。”

林栋哲摇了摇头,说了实话。

“我的作文是我哥林栋博辅导的。”

王老师很惊奇,亲自找到了林栋博家里。

“林栋博小朋友,你是怎么辅导你弟弟写作文的?能不能分享一下经验?”

作为一个小学老师,王老师不耻下问,向一个十一岁的孩子请教。

林栋博回答的不慌不忙。

“王老师,栋哲其实很聪明,你看他上一篇我最喜欢的人那篇作文。虽然内容……确实有点那什么,但结构非常好。”

“证明林栋博有一定的语言敏感性。但为什么作文写不好,因为不是他的真情实感。另外一方面缺乏技巧。”

“我辅导他写作文,就结合着他喜欢看的连环画三国演义以及其他的文学名著。”

“给他讲这些文学名著的结构,以及人物描述的特点。林栋哲可爱听了………”

林栋博一番经验介绍,让王老师拍案叫绝。

“还别说,真是这个道理哈。”

图南在一旁听的一愣一愣的。

同样都是教,他的教学方法未免太死板,流于形式。

而林栋博从林栋哲的兴趣出发,因势利导,也太巧妙了。

跟他有同样想法的还有他爸庄超英。一个高中教师,这么多年的教学经验,还没一个孩子体会深刻。

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