我收拾好东西，趴在座位上等待老师的来临。
不过那位摔了腿的同学似乎病情不轻，老师在急匆匆回来拿过她水杯，说了一声自习后，便再没回来过。
过了一会，两名意想不到的人出现在教室门口。
这两人一来，教室里的学生比老师在的时候还有沉默，我抬头一看，是两个老熟人。
我与他们在医院几乎每天一见，每天都会聊上几句。
是的，来人正是两名警察。
虽然说是老熟人，但我并不知道他们
姓甚名谁。
不过他们官职好像不同，一个在另一个身边唯唯诺诺，点头哈腰的。
我暂且将点头哈腰的叫做警员，将被点头哈腰的叫做警官。
警官客气的将我邀请到学校外的警车上，他说有新情况告知我。
“我们查到，在你舍友死之前，你受到其他七个舍友虐待。”
可能是吧，但这有什么关系呢？
“是的。”
“你当时有反抗过吗？”
我摇摇头，开玩笑，我又不是叶问，怎么能一个打十个。
“
你为什么不反抗？”
“打不过。”
“可以告知学校老师。”
“老师管得了一时，管不了一世。”
这是我头一次说这么话。
“我们有理由怀疑你是因为被舍友霸凌的原因采取极端方式报复舍友。”
我沉默不语，我知道他们的意思，他们觉得我遭受霸凌了，所以买了农药把舍友都毒死了。
“抗拒从严，坦白从宽，这你是知道的。”
现实中的警察与小说中的警察完全不同。
没有缜密的分析，也没
有精确的逻辑，他们除非靠一些高科技寻找线索，否则就重复那几句话：坦白从宽，抗拒从严。
窗外忽然下起了雨，雨滴拍打在车窗，发出滴滴答答的声音。
车里一片静寂，我想说又不知说什么，他们则点了一支烟，苦闷的抽着。
“霸凌我也理解，我小时候也经常被同班同学打。”
“那时候我还不像现在这么强壮，那时的我十分瘦弱，但我心中有一个信念。”
“打不过也要打，打到他们怕，打到他
们逃。”
“长大后我懂得了当初的莽撞，当初的无知，对付霸凌的方式有很多种，暴力并不可取。”
“我这么说，你能懂我意思吗？”
我当然懂，但我不知道这与舍友的死有什么关系。
一上午过去，我一点课没上，尽在警车上耗着时间。
直到警官腹中饥饿，他们才挥挥手，让我下了车。
回到教室，教室里已经空无一人。
我打开手机看了一眼，才知道那名摔腿的学生伤得太重，正在医院紧急治疗。