房知远重新回归正常生活后，面临的一大挑战便是适应学校生活。经历了之前的一系列波折，他发现自己在学校中的状态已经发生了很大的变化。
重返校园的第一天，房知远怀着些许忐忑的心情走进教室。同学们的目光纷纷投来，有好奇、有关切，也有一丝陌生。他深吸一口气，在自己的座位上坐下。
课程开始了，房知远努力集中精力听讲，但发现自己的思维总是时不时地飘向之前的冒险经历。老师在讲台上讲解着复杂的数学公式，他却感到有些吃力，之前轻松就能理解的知识点现在变得晦涩难懂。
“房知远，你来回答这个问题。”老师的声音突然响起。
房知远猛地回过神，站起来看着黑板上的题目，脑子一片空白。同学们的目光让他感到更加紧张，他结结巴巴地尝试回答，却答得不尽如人意。
“坐下吧，认真听讲。”老师的语气中带着一丝失望。
房知远感到脸上发烫，坐下后暗暗下定决心要尽快赶上学习进度。
课间休息时，以往的好友们围了过来。
“知远，你终于回来了，我们都很担心你。”
“是啊，不过看你好像有点不在状态。”
房知远苦笑着说：“我还在努力适应，感觉落下了不少功课。”
朋友们纷纷表示愿意帮助他。于是，每天放学后，他们都会一起留在教室里复习功课。房知远非常感激朋友们的支持，也更加努力地学习。
然而，适应学校生活不仅仅是学习上的问题。学校组织的各种活动也让他感到有些不适应。
一次体育课上，进行篮球比赛。房知远发现自己的体力和反应速度都不如以前，几次失误让他的队伍处于劣势。
“房知远，你怎么回事啊？”队友们有些不满。
房知远感到很愧疚，他知道自己需要更多的时间来恢复状态。
此外，学校的社交活动也让他感到有些困扰。以前他在学校里是个活跃的分子，但现在他却变得有些沉默寡言，不知道如何与同学们重新建立起亲密的关系。
在一次班级聚会上，大家都欢声笑语，玩得很开心。房知远却独自坐在角落里，看着热闹的场景，心中涌起一股孤独感。
“房知远，一起过来玩啊！”有同学招呼他。
房知远犹豫了一下，还是走了过去，努力融入大家的氛围中。
日子一天天过去，房知远逐渐适应了学校的学习节奏。他每天早起晚睡，刻苦学习，成绩也慢慢有了提高。在一次考试中，他取得了不错的成绩，老师和同学们都为他感到高兴。
“房知远，你真棒！继续保持！”老师的表扬让他备受鼓舞。
除了学习，他在体育和社交方面也逐渐找回了自信。在又一次的篮球比赛中，他发挥出色，带领队伍取得了胜利，队友们纷纷对他竖起了大拇指。
在学校的文艺活动中，房知远也积极参与，展现出了自己的才艺，赢得了同学们的掌声和尊重。
随着时间的推移，房知远终于完全适应了学校生活，重新成为了那个充满活力、积极向上的学生。他深知，这段适应的过程虽然充满了挑战，但也让他变得更加坚强和成熟。