台下百官的反应，让子榭自己微微一愣。
他其实并不知道，众人对他的策论保持缄默，并非他的言辞不够激昂。
也并非论点缺乏深度。
实际是因为，他所提出的方案，涉及到了一个很现实的情况——资源的浪费与成效的缺失。
他的治国策论，看似能够推动启蒙教育的普及计划。
但实则都是十分耗费朝廷财力、人力的笨拙之举。
这些方案，大夏国的前人早就尝试过。
结果是非但没有让启蒙教育迎来预期的效果，反而吞噬了大量的资源，给朝廷和百姓造成极大的负担。
正因如此，台下的文武百官在听完子榭的论述时，心中不禁泛起了嘀咕。
百官们深知，单凭一腔热血和盲目的投入，是无法解决启蒙教育这一复杂而深远的问题的。
他们需要的是更加智慧、更加务实的治国方案，而非那些看似光鲜实则空洞的设想。
文普大贤师半垂眼皮，望着台上懵懂青年，眼神深邃而睿智。
他轻抚长须，轻声评价道：“子榭公子之才，实乃难得一见。他所提策论，与先贤不谋而合，显示出其深厚的学识与独到的见解。”
“然而，正因其循规蹈矩，未能跳出常规之框，故而虽附和常理，却未见有过于出彩之处。”
“此乃本分有余，创新不足也。”
文普大贤师说了一大堆，可惜台上的子榭并没有听见。
子榭闻言，脸色一阵青白交加，
子榭呆了片刻，反而认为满朝文武的缄默，是因为他们都被自己的深邃见解所震撼。
毕竟这是自己和老师傅中恒，花费一晚上心力精心打造的策论，
不说独到创新，也是振聋发聩。
于是，他傲然转身，嘴角微微翘起，依旧高傲中带着鄙视的小眼神，直勾勾挑衅刘风。
刘风却视而不见，甚至脸上露出几分戏虐神色。
他轻轻掏了掏耳朵，忍不住冷笑出声。
“嘿，倒是说得轻松，就知道让朝廷掏腰包，大修学堂。要真这么简单，咱们的这些个官员干脆都别干别的了，直接抡起斧头改行当包工头，天天盯着工地跑得了。”
刘风的言辞虽糙，却一针见血，引得台下几位官员忍俊不禁，低声窃笑。
子榭闻言，脸色青一阵白一阵，咬牙切齿地反问道：“那你倒是说说，你有何高见？”
他紧握双拳，努力克制着内心的情绪波动。
刘风见状，冷笑得更甚。
虽然他不懂什么治国策论，但考虑这种问题，一定要从实际情况触发。
治国推行启蒙教育这么麻烦的事，其实也有脉络可循的。
“其实你也说对了一点，就是百姓家的的子女的确不愿意读书。”
刘风瞄了一眼子榭，缓缓开口道：“可惜你没明白，百姓家的孩子年纪这么小，本就贪玩，让他们一来就学深奥的知识，他们怎么可能有兴趣，又怎么可能学得会？并非全然不愿子女学习。启蒙教育之所以难以退狂，真正的症结，在于缺乏适合儿童的启蒙读物。”
“启蒙读物，简单易懂，很适合启蒙教育的孩童。”
说到这里，刘风面向台下百官，话锋一转，提出了自己的见解。
“我认为，朝廷无需耗费巨资大兴土木，而应该致力于推广启蒙文学。正所谓‘工欲善其事，必先利其器’，有了适合儿童的启蒙读物，方能真正激发孩子们的学习兴趣，为启蒙教育的发展奠定坚实的基础。”
此言一出，百官皆面露疑惑之色。
“启蒙文学？这究竟是何物？”
他们看向旁人，旁人眼神中充满了茫然与不解。
女帝李玄音与皇后箫媚儿对视一眼，彼此眼中都充满了疑惑与好奇。
连根本不关心这场比试的端怡王，也向身旁的韩元投去探寻的目光。
而韩元却只能摇头，神色带着几分愧疚之色。
显然身为三朝元老，老谋深算的他，也不知启蒙文学。
整个文房书院内，出奇的安静。
一片寂静无声。
子榭心中本就因先前的讥讽而积压着怨气。
此刻，他见像是找到了发泄的出口，面露嘲讽之色，冷笑道：“哼，刘公公，你若是答不出治国策论，低头认个输便是，何必招摇过市，拿些子虚乌有的东西来唬弄人？真是可笑至极！”
刘风闻言，眉头一皱。
心说怎么哪都有这个王八蛋，跟个苍蝇似的讨人厌。
他直接不客气地反讽道：“没有的东西，我们就去创造，这正是文学的魅力所在。你自诩为南宛国的顶尖才子，却连最基本的创新精神都没有，还算什么才子？”
此言一出，子榭的脸色瞬间变得铁青。
像是被戳中了心事般，他怒视着刘风，支支吾吾地反驳道：“你……你有本事就创造一个给我看看！”
“好！”
刘风嘴角微扬，眼中闪过一抹狡黠。
他心想自己看身为“文抄公”，虽然不会创新，但是会“抄”啊！
最脍炙人口，家喻户晓的《三字经