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验发现,大鼠学习这种选择方法是很困难的。猴子则很容易学会。
学习定势:准备很多对物体,一对一对地交给动物选择。观察动物在经过多少对的选择练习之后,能够在换了新对之后,立刻选择有食物奖励的那个物体。
在这种实验中对最初几对的选择正确率是很低的。随着练习,有的动物被认为是逐渐掌握了“赢则不换,输则换”的规律。
从这种实验得到的结果可以看出,完成这种学习任务的速度与物种的系统发展的等级有明显的相关性。
这些略显复杂的实验,就是主绝需要这些实验蚂蚁去测试的。
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