李介宾不知道，老王已经旁观者清了。
他看了老唐的医案，尤其是那对夫妻的方子，老唐开的方子看似多且杂，但是正如他刚刚说的那样，他开方是乱中有序，并非一味的堆砌中药，与那些初学者想到一味开一味有本质的不同。
就如同郑板桥的字，人称板桥体，错落有序，如乱石铺路，看似是一种杂凑，而实际上这是以他对传统书法的深厚理解为基础的。郑氏对于“二王”以及颜真卿、苏东坡、黄庭坚等人的书法，对篆隶和魏碑都有很深的研究，但他对古人法帖的学习，是取神遗貌，决不求形似。
老唐毕竟是个内经教授，即使之前临床实践少，但是许多理论知识是扎实的，一旦实践起来，就是个去伪存真的过程。他会本能的运用之前学习讲授的知识，有些听起来很有道理的内容，或许没什么使用价值，而有些不起眼的知识，用了之后才发现，是金玉良言。
《内经》对于中医遣方用药方是有指导意义的。
《素问??五常政大论》曰：“治有缓急，方有大小……君一臣二，制之小也，君一臣三佐九，制之大也。”
《素问??至真要大论》曰：“气味有厚薄，性用有躁静，治保有多少，力化有深浅。”
《素问??阴阳应象大论》又曰：“阳为气，阴为味……阴味出下窍，阳气出上窍。味厚者为阴，薄为阴之阳；气厚者为阳，薄为阳之阴。味厚则泄，薄则通；气薄则发泄，厚则发热。”
不过老唐的上升空间还很大，这方子让李介宾来开，至少可以精简一半，只不过，师傅领进门，修行在个人，这就是老唐的修行了，揠苗助长不是什么好办法。
就像流水线生产的杯子一样，潜力被固定了，被套在一个工业化，死板的模板里，就像一种工业产品，被装在被子里的水，未来是没有其他可能的。”
倒出杯子里的水，没有形状，没有限制，是一种具有自我发展可能的造物，知道李小龙嘛，他不仅是个武术家，还算得上一个思想家。他说，不要做杯子，要做水，以无法为有法，以无限为有限。去创造未来。
懂得制造工业品的是三流医生，懂得去实践艺术品的是二流医生，唯有创造无限可能的医学方法，不断发展，不断实践的，才是一流医生。
回想起来，李介宾教的这几个学生，路天正根基深厚，但是也敦厚老实，稳步进步但是没什么惊喜。
侯伟这小子心思太多，总想求进，爱抄近路走捷径，但是一瓶子不满，半瓶子咣当，以后不多吃点亏，沉不下气。
至于老唐嘛咳咳，毕竟是老师嘛，自己跟他只是相互交流，共同提高，没什么好说的。
伴随着下班时间的临近，几位老教授不紧不慢地收拾着自己的东西，然后提着保温杯悠然自得地离开了办公室。而那几个研究生牛马，则一直关注着老师们的动向，见他们一走，便如释重负般纷纷起身离去。
那边的华老师跟自己的新生沈梦得并没有离开，而是站在原地轻声细语地交流着……
“泳衣准备好了吗？我们现在就出发吧？”
“好呀，老师，我已经跟苗苗姐打过招呼了，她也会一同前往。”
“那太好了，人多一些会更热闹呢……”眼看着她们商议妥当，拎起包包准备下班离去时，恰巧碰见了李介宾和罗娜。
华老师顺口问道：“娜娜，天那么热，要不要一起去游泳啊？”
罗娜并未直接回应，而是将目光投向身旁的李介宾，轻声询问道：“你会游泳吗？”
一时间，其他几位女生的视线也纷纷集中到了李介宾身上。
李介宾迟疑了一下说，不会。
他是独生子女，家里人看的紧，小时候每到暑假，水库总要淹死几个，所以秉承着“淹死的都是会水”的理念，家里不让阿宾学游泳。
“那好！那咱们一起去呗！”
等一下！我说了不会了，总觉得有哪里不对。
刚刚还在说水呢，这就要游泳去了呀。
等到了游泳馆，已经早早准备好的苗苗发现，李介宾也跟着来了。
她有点惊讶，脱口而出：“宾宾，你怎么来了？你爸妈不是不让你游泳的嘛。”
罗娜反应过来：“你们以前认识呀。”
糟了，不小心暴露了。
“我们是老乡嘛”，李介宾挠挠头，“只是我确实不会游。”
“不会游才有意思嘛，难得有你不会的，一会儿好好学，说不定一下水就会游了。”华老师，这样说话是不是有失你老师的体面？
几个女性都准备了泳衣，李介宾跟罗娜没准备，直接去前台买了泳衣泳镜。
游泳馆的池水挺清澈的，不过有一点李介宾不理解，为什么旁边还有个小池子？这是干嘛的？给小孩子玩水准备的吗？
华老师一身连体泳衣，做了几个热身动作后，已经下