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第156章 讲武堂的规划,秦良玉怼人(2 / 2)

而且所学比较系统,稍加磨炼,就能成为一名合格的基层指挥型武官,能不能成长为高级将领,成为指挥使,甚至总兵,就是靠自己的努力和天赋了。

“讲武堂,朕是这么打算的,诸位怎么看?”

面对崇祯的反问,众人有些沉默。

彻底掌控兵权,这对文官来说算是一种‘威胁’,可这种事情,他们却没有丝毫反对的理由。

礼部尚书刘宗周沉声道:“陛下,臣认为此事或许不妥,已经有武科了,还有基层选拔、世袭、文官蒙荫四种方式了,再增加讲武堂意义不大。”

不待崇祯回应,忠贞侯秦良玉出声了:“刘大人,本侯觉得你说的有些问题。”

“你们文官的培养方式中,官方的有县学,还有国子监以及翰林院,

民间还有东林书院这种民办的书院培养,我们武官为什么不能有自己的培养体系呢?”

“忠贞侯,你这话就不对了,我们培养方式虽然多,但只有科举一条路走,

而武官有四条路,再加上演武堂就有五条路了。”

秦良玉听这话瞬间就站了起来:“五条路很多吗?你自己看看有几条路是为平民百姓准备的?

武科需要练武和兵法、策问,你觉得普通百姓有几家能练武还是能搞得定兵法?

武将世袭是他们祖先拿命拼来的,本侯认了。

那文官蒙荫是什么意思?

普通百姓最后也只能进入军武,过着刀口舔血的生活,拿命奔个前程,

现在多一条给百姓的路有什么不好?

你要是觉得多了,你可以向陛下奏请,将文官蒙荫给取消了。”

刘宗周被秦良玉一番话给怼的胡子乱颤:“你、你……你在质疑太祖的决定!”

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