“诸位可知道，为何夜空中的星辰会按照特定的轨迹运行？又有谁能解释雷电是如何形成的？”
叶辰接连提出了两个问题，这些问题显然超越了传统儒学所能涵盖的范围。
群臣们闻言面面相觑，不知该如何作答。
他们能做到如今的高官厚禄，那自然也是学识渊博，但对于自然科学领域，他们却是知之甚少。
礼部尚书脸上露出了尴尬之色，试图寻找合适的言辞来回应皇帝的提问，但最终只能低下头去，沉默不语。
叶辰并未停止，他继续质问：“战略之道、农艺技术、机械工程、建筑设计以及商业管理……这些实际应用知识，在儒学经典中是否有所涉及？若无，我们又该如何教授后世子弟？”
就算是张泰也是紧锁眉头，他精通朝堂之事，心思也足够缜密，但面对皇帝这样犀利的提问，他也感到了无所适从。
张泰微微张口欲言，却发现自己竟然无法找到任何合适的理论来支撑自己的话语。
其他官员也是一样，一个个低头沉思，没有一个人能说出个所以然来。
整个宣政殿内陷入了一种异样的静默。
群臣们在之前举荐人选时，一个两个的都非常积极。
然而当叶辰提出这些问题时，他们却发现自己对于新时代所需的知识体系几乎一无所知。
叶辰见状，并没有立即斥责群臣们的无知。
“看来众位爱卿对于这些问题还未曾深思过，朕今日之所以提出这些问题，并非是要难为诸位，而是想要告诉众位，我们需要开拓视野。”
“朕希望看到的是一个全新的教育体系。”叶辰再次强调，“一个能够培养出真正适应时代发展需求的人才体系。”
听到皇帝如此说法后，群臣们开始认真思考起来。
他们开始意识到传统儒学教育已经不能完全满足时代发展的需求了。
此时，叶辰轻轻拍了拍手，随即一个太监急匆匆地走了进来，手中捧着厚厚的一摞书籍。
“将这些书分发给在座的各位官员。”
叶辰的声音不高，却清晰地传遍了整个宣政殿。
底下的官员都听到了叶辰的话，全都面露疑惑，不知道叶辰的举动意义何在。
太监颔首应诺，迅速行动起来。
他小心翼翼地将书籍递到每位官员手中，生怕弄皱了那些纸页。
众臣们接过书籍，脸上露出了好奇的神色。
他们打开书页，开始翻阅起来。
渐渐地，他们的神色从不在意变得激动了起来，显然是被书中内容所吸引。
“这……这是何等深奥的学问！”一位文官低声惊叹。
他旁边的一名武官也是目瞪口呆，“雷电竟有如此成因！”
“看这战略之道，竟然与我曾经所学的大相径庭！”另一位官员不禁摇头感慨。
官员们交头接耳，议论纷纷，殿内原本肃穆的气氛变得活跃了起来。
叶辰见状，满意地点了点头。
他站起身来，声音铿锵有力：“诸位爱卿所见之书籍，正包含了朕刚刚提及的那些问题的答案。”
底下的官员连连点头，显然他们也都已经从书中看到了答案。
更有甚者，有的官员完全沉浸于书中的内容，连头都没舍得抬一下。
叶辰并没有因此降罪，铺垫够了，他就提起了自己真正的目的。
“朕决定推行九年制义务教育计划。”
全场哗然。
九年制义务教育，在当时可谓闻所未闻。
群臣们彼此对视，眼神都很是不解，他们并没有听说过什么九年制义务教育，自然也不会知其含义。一位身着朱红色官袍的中年文官从底下的官员中缓缓走出，他的步伐略带犹豫。
他的嘴角微微颤动，显然是在酝酿着自己即将提出的问题。
这位官员名叫李渊，是朝中有名的经学大家，平日里以谨慎著称。
“陛下。”李渊站定，拱手行了一礼，“臣愚钝，不明白九年制义务教育究竟是何意？还请陛下赐教。”
叶辰看着李渊，又看了看底下的其他官员，心里清楚他们都并不明白九年制义务教育的含义，所以才推出一个代表来询问。
不过叶辰也并不意外，他们不明白才是正常的，因为这是他从现代世界带来的知识。
“九年制义务教育，即是指每个孩子自六岁起至十五岁止，都应接受九年的基础教育，这是国之根本，朕希望通过教育培养出更多有用之才，让天下人都有机会学习知识，开启智慧。”
听到叶辰如此详细的解释，李渊和其他官员们顿时感到震惊。
他们面面相觑，眼中满是惊异。
这样的政策，以前从未有过。
让天下人都有机会学习知识，这是何其宏大的想法，但又何其难以实现。
且不说那些穷苦人家，哪怕是一般的平民家族，也是很少会有那个精力供孩子上学堂的。
能上得起私塾，请得起先生的家族，家中没有点积蓄是决计办不到的。
叶辰的这个想法，在他们看来，无异于天方夜谭。