高厂长刚才提到使用教材的纪律时，神情无比严肃，教材上更是写着供内部供内部批判学习用，不得外传等字眼。
由此可见这批教材的非同小可，要是有多出来的被别有用心者偷偷拿走传播出去，指不定会闹出怎样的岔子呢。
到时候把培训夜校搅黄了都是轻的。
许继常，心思确实是非同一般地缜密。
杜小京在心中评价道。
上缴完多出的三本教材后，许继常领着杜小京等一行人回到教室，很快就分发完了教材。
高厂长在教材分发完毕后，连续问了好几遍有没有多出来的，确认没有后才放心地开始上工业经济管理课。
许继常在课程开始后，先打开教材，发现里头内容在眼下年代的确称得上新锐，不对，准确说是大胆。
书里高度强调了发展经济的重要性，模糊中已经有后世以发展经济为先的影子，还批评了生产中许多不尊重客观经济、技术规律，蛮干硬干的做法。
怪不得只能供内部批判学习呢，放在眼下这些话是不能传出去啊。
许继常心想道，接着集中精神，跟着高厂长的讲授学习起来。
高厂长在台上讲得深入浅出，鞭辟入里，既透彻又富有延伸性，大家都听得很入神。
许继常也听得如痴如醉，感觉他就算是放到各门学科大发展的后世，也绝对属于名师那一挂。
不知不觉中，四十分钟的课程就已经结束了。
许继常和杜小京分头收上这门课的教材，走出教室门去交给教务科。
就在两人走到教室走廊上时，高厂长和蔼地叫住了他们：“小许，小京。”
“高厂长，您找我有事？”
“高叔叔，没想到会在这遇见你。”
由于脱离了课堂环境，所以许继常下意识地称呼起了职务，杜小京则因为两家在京城时就认识，所以按年龄辈分称呼起来。
“在学校喊我老师就行，不用称呼职务。”
高厂长温和地说道，全无平时身为厂长的威严和高深莫测，只有师生相处时的慈祥，接着又转向杜小京，“你也是，在学校时咱们就是师生。”
“好的高老师。”
两人异口同声道。
“听了这节课，现在有什么感受啊？”
“感觉跟现在社会上很多流行的观点不一样，看了后受益匪浅。”
杜小京想了想后说道。
“你呢小许？上课听得那么认真，肯定有感触吧。”
高厂长在杜小京给出回答后，又专门问了一遍许继常道。
“不一样，是为了以后用得上。”
许继常不紧不慢道。
这是许继常的心里话，并且他说出这话前是经过思考的。
既然高厂长身为一厂之首，敢站到人前讲授仅供内部批判学习用的教材，那么他肯定是高度认同里边的知识、观点，并对未来几年内将发生的变化有一定预感。
那自己就放心大胆地说好了。
至于杜小京就更不用提了，受益匪浅四个字已经表明了她的立场。
三人中，杜小京听了许继常的话后眼睛一亮，在心里暗暗称奇。
高厂长则听了后若有所思，片刻后赞许地点点头：“你说得很对，目光放得很长远。”
“我相信这门课上讲到的一切，以后都能派上大用场。”
这时，许继常和杜小京已经抵达教务科，和高厂长说了一声后，捧着书本进去了。
高厂长看着许继常的背影，微微点点头：本职工作干得出色，也很富有长远眼光，是棵好苗子。
百闻不如一见，相比起以前在纸面上看到许继常的履历，这次师生会面后他对许继常有了更全面的印象。
就在这时，又有两名教务科的老师从他身边经过，往科室大门走去，两人边走还在边窃窃私语。
“刚才咱们科发教材发多了三本，当初是谁点的数啊？”
“不知道啊。还好1班那个领书的男班长办事仔细，要求先点一遍，在把书领走前发现了问题……不然多出的书被人拿到外边，弄不好又会闹出乱子……”
两人说话声音不算大，不过高厂长在一旁听得清清楚楚。
这下，高厂长对许继常的评价立刻又多了一条：办事周密，不出差错，是個能干成事的人。
自己不妨交给他一项重要的任务。
高厂长心想道。
带着对许继常的极佳印象，高厂长在教务科门口等了一会，等许继常出来后叫住了他。
“小许你留一下，我有两句话要和你说。”
“小京，你先回去上课。”
等许继常和杜小京一起出来后，高厂长对二人说道。
“好的高老师。”