法都有。
等同学们说了好一会儿，周彦调侃道，“看来，只要不是跟学习有关的东西，大家都比较有兴趣。”
听到周彦这么说，底下的同学们都愣了。
这话怎么听起来，那么像是在钓鱼？
逗了学生们一句，周彦又笑着说道，“我提这个问题，并不是想要在这里跟大家讨论出一个答案，因为我可以肯定，今天我们不可能讨论出一个答案来。我想再问大家一个问题，假如有前世，你们认为，前世的你们，希望这一世的你们成为一个什么样的人？或者我们可以换一个方式来问，如果有来世，你们希望来世的自己成为什么样的人？”
这一次，周彦没有给学生们时间讨论，紧跟着就说道，“我在你们这么大的时候，常常思考一个问题，如果有轮回的话，过去跟未来是不是就变得不存在了？因为过去的过去是未来，未来的未来是过去，过去就是未来，未来也是过去。”
看到有些同学表情有点懵，周彦笑了笑，“这不是绕口令，我只是想告诉各位，不要纠结过去，也不要太着眼未来。我知道很多同学每天都在想，赶快高考，然后上大学，到大学就能轻松一点了，但是到了大学，你们就会发现，这种感觉还会在。很多人也会跟你们说，现在要好好学习，然后高考才能有个好成绩，上个好大学，之后有个好工作，再之后有一桩好婚姻……太多太多人跟你们说未来的事情，因为未来确实有吸引力。”
“但结果就是，很多同学总是想着未来，想着想着，就缺乏动力。因为未来遥不可及，你们只会被它拖得精疲力尽。所以你们不用过多地去想未来，把今天过好就行。今天学累了，就休息一会儿，休息好了，就再把学习任务完成。今天能做多少事，就做多少事。等到你们习惯了这种生活方式之后，就会发现，其实学习并没有那么难。”
说到这里，周彦停了下来，学生们也开始后知后觉地鼓掌。
看着底下的学生们，周彦知道，他今天的这番话，不会改变太多东西，这个世界上顿悟可太少了，更多的是潜移默化的影响。
可能明天之后，大部分同学就会把他今的话给忘了，也可能有些同学试图像他说的那样做，但很快就发现，根本做不到。
但也可能，有那么一两个同学，试着去做，真的就成功了。
这个世界上的事情，充满了各种可能性。
周彦并没有结束自己的讲话，他继续说道，“我给你们分享几个故事，不过在分享之前我要告知你们，我分享这几个故事，并不是想要你们从中感悟到什么，只是因为这几个故事都发生在这个校园里面。我记得高二的时候，我们班有个男同学……”
周耀祖来到高三三班门口的时候，正赶到周彦跟学生们分享自己在金中读书时发生的趣事。
看着台上的侄子，周耀祖扬了扬眉头，他刚才听到这边动静比较大，就过来看看，没想到是周彦来了。
他又看了眼窗外站着的王祖贤，猜测着这个高挑的女生跟自家侄子是什么关系。
王祖贤也看到了周耀祖，没由来的，她竟然感觉到了一点紧张。
不过她没有多想，只觉得是自己当了那么多年学生，看到老师之后，心里难免紧张。
而且这个老师的眼神很锋利，一看就不是好惹的人物。
周彦分享的两个故事都不长，而且都是那种比较有意思的趣事，很明显，学生们对这种故事更感兴趣，在听故事的时候，他们眼中的“求知欲”很旺盛。
这边周彦分享结束之后，田平鼓了鼓掌，随后正要开口说话，眼神一扫，正好瞥见门口的周耀祖，便朝门口走了两步，“周校长，你来啦。”
周耀祖点点头，走进教室：“听到有动静，就过来看看。”
看到三叔来了，周彦愣了一下，随即打招呼，“三叔。”
听到周彦叫校长三叔，班里的学生都很懵，因为周彦跟周耀祖的关系，学生们并不知道。
门外的王祖贤就更懵了，她没想到这个中年男人竟然是周彦的三叔，而且还是校长。
周耀祖问道，“还继续么？”
“已经说完了。”
“挺好。”周耀祖点点头，随后对学生们说，“你们周彦师兄的经验，有可取之处，但不可盲从，他天赋异禀，学什么都快，体会不到普通学生的痛苦。学习绝非浪漫的事情，需要扎扎实实，一步一个脚印，其中的艰辛不可为外人道，你们要学会自己消化。”
听到这话，周彦嘴角抽搐，他不晓得三叔这是拆他台，还是在捧他。
而且之前，他也从未听三叔说过这样的话，在他高中的时候，三叔对他鞭策不少，极少有夸赞。
周耀祖说完之后，又对周彦说，“你出来一下。”
“好。”周彦点点头，对学生们说，“同学们，今天非常高兴，咱们后会有期。”
“周老师再见。”