着他们去下一个星球吧？
晚上，乔茵见金宝一直安安静静地躺在地上睡觉，洗漱好后，便躺在了床上。
一觉醒来，乔茵睁开眼，便去找金宝，没想到它竟然又不见了。
“我早上去晨练的时候，它跟着我出去了。”可妮见她在找金宝，便主动说道。
维克面色带着复杂道：“这只鸟会说话。”
乔茵：“它叫金宝，它会模仿人类说话。”
维克瞥了她一眼：“它说开门。”
乔茵：“……真的假的？”这只鸟成精了吗？
将乔乐乐送去上幼儿L园，乔茵跑了一趟机甲设计学院，这边的机器人和人类差不多一样多，机器人更多一些，可以说，这里的人类就只是在从事管理工作，剩下的工作都是机器人在做。
乔茵按部就班地给这边的学校设计了一套方案，给机器人安保进行培训。
效率很高，下午的时候，乔茵便看到这边的学生已经开始训练了。
下班回去树屋，还没有到接孩子的时间，乔茵便趁着这点时间，开始构思
儿L童故事。
就像是她给乔乐乐平时编故事那样，这次故事里面的主人公就是金宝、遁地兽和鳄鱼减速版。
她给遁地兽取了个名字就叫兔兔，给慢速版的鳄鱼取了个名字叫一哥。
于是，关于这三个动物的名字有了，地点就是雅达雨林，又画了三种动物的卡通形象，以及写了每一种动物的特点，所以，接下来，她会和乔乐乐开始按照一个故事的六个要素来编故事，每天编一段故事，由她记录下来，再慢慢地画出来。
这就像是在地球上给孩子们编写儿L童绘本一样，这个乔茵还算比较拿手，毕竟她可没少看那些绘本，往往一个简单的小道理，一个剪短的故事，用丰富多彩的绘本表现出来，故事就会变得特别有意思。
当然了，她只是尝试着和乔乐乐开始编，也会让罗德去招聘一些专业的编剧，看看能不能把动画片做出来。
不是她想要大包大揽，而是这个世界上没有动画片，你就算要让专业人士做出来，那也得有个方向去参考，什么东西都不可能凭空变出来。
就像是她让大家去画自己想象中的小猪佩奇，这些尤奈的成年人全都给你画成兽人，他们坚信小猪佩奇就是猪兽人。
画了一会儿L，乔茵便去接乔乐乐回来。
一路上，乔茵都在给乔乐乐说她的想法。
“所以，兔兔喜欢遁地，一哥对什么事情都是反应慢吞吞，金宝很漂亮，但很喜欢拿鼻孔看人，妈妈，这很有意思，我们晚上睡觉前一起编一个故事吧，我得好好想想。”乔乐乐看上去特别兴奋，以前妈妈让他编故事，他总是编得很短很短，因为不知道要说什么，现在金宝就在面前，他一定要讲很多金宝的故事。
晚间直播前，乔茵又特意抽出时间来批改了十份作业，不像上一次，完全就是靠大家的想象力，这一次，大家跟着乔老师一起学着画，果然进步很大，至少颜色都很鲜艳。
晚上，乔茵准备直播的时候就来继续给大家讲《小猪佩奇》的故事。
“今晚我们继续讲一集佩奇的故事，这次讲的是佩奇的弟弟乔治，和她一起去上幼儿L园的事情，大家都知道乔治很喜欢恐龙……”乔茵用缓缓的语气给大家讲着自己看过的那集乔治去佩奇的幼儿L园上课，大家都在画花，他却不论什么时候都记得画自己的恐龙的内容。
想着下一次，她可以再给大家讲《冰雪奇缘》的故事，这么一说，迪斯尼真的有太多好看的动画片了。
当然，他们要创造自己的儿L童乐园，要创造属于尤奈的动画片和动画形象，那么，她现在就要把什么叫动画片告诉大家，孩子们都是很有创意的，说不定，在某一天，动画片就如雨后春笋一般涌现。
这些事情，从无到有是有些困难的，但是，当有了参考，喜欢的创作者就有了方向，那么有创意的成年人，就会去想办法创作孩子们喜欢的动画。
讲完几集故事后，乔茵道：“从今天开始，乔老师要和乔乐乐每天编一个遁地兽、飞鸟
兽和慢鳄的故事了，如果有喜欢讲故事的小朋友?_[(，也记得要把你们自己编写的有意思的故事发给乔老师，这次，乔老师会看每一篇故事，如果有觉得写得非常好的，那么，乔老师会帮你们去投稿，一旦小朋友的稿子被采用，乔老师会和罗德先生商议发放稿费和版权费的事情，所以，小朋友们要加油哦！我们明天再见！”
洗漱好后，乔乐乐就在隔壁房间叫乔茵：“妈妈，快来啊，我都要睡着了，我们今天第一天编故事，我都想好了。”
乔茵连忙过去，趟好在他身边，两人正要讲故事，结果树屋外响起了敲门声。
一声有些尖锐的声音道：“开门！”
维克面无表情地走上前去开门。
接下来，就