着的有几个笨的？能考到实验二中的有傻子吗？”
没人再敢说话，大家对白式雪只有崇拜，没有嫉妒。
人性就是不患寡而患均，大多数人只会嫉妒和自己差距很小的人，差距太大的则是羡慕。
刘老师自己心里也有数，其实白式雪这种学生，换任何老师教，她都是这样的成绩。
但无论怎样，白式雪都是坐在他课堂上的学生，他就是有骄傲自豪的资格。
“行了，看你们一个个的也没有安心学习的样儿了，这样，白式雪同学上来，和大家分享一下学习数学的经验。”
大家热烈地拍着巴掌，还有欠欠的男同学弓着腰，像小太监一样恭敬地把白式雪请上台。
众人哄堂大笑，老刘也懒得管了，满眼欣赏地含笑望着自己的得意门生。
白式雪在讲台上站得笔直，她挠了挠脑门，先在脑海里整理了一下思路。
组织好语言后，就大大方方地拿起粉笔在黑板上写了一个大写的“一”。
“其实数学真的不难，学不好数学就是学习方法错了。第一点很重要的就是先掌握好基础理论知识，不要盲目地去刷题。基本的公式、定理、数学名词都要提前搞清楚，再去刷题。”
有人疑惑道：“可是就算搞清楚了公式，再做题的时候还是会忘记啊！边刷题边记公式不行吗？”
白式雪摊着手摇头道：“肯定不行，刷题是为了学会知识点，连知识点都没有搞清楚就是一顿刷，一点用都没有，这样只会是假努力，高中生最忌讳的就是假努力，自我感动得够呛，结果一考试就露馅儿。”
刘老师背靠着暖气双手捧着保温杯，配合地点点头，“对，结果不会陪你演戏。”
其实上了高三，很多人都是假努力。
高中的假努力就是一种慢性阻力，好多人都是自我麻痹性地学习，去食堂打饭排个队都要拿个3500背，其实又背了多少东西进去呢？
从还没天亮一直学到凌晨一两点，大量的输入却不做输出。
在网上看到了有用的学习资料全部抄在笔记本上，红的黄的绿的记号笔画满了整个本子，却看到不会看，只换了一份心安。
自以为写了抄了，就等于会了。
在学校甚至都不敢放松，玩一下都是罪恶，就算是去厕所路上都要捧着单词本在那背。
每天最早到校，最晚离开，但仔细一看学啥了？实则什么也没学好，因为总是东一榔头西一棒槌，学十分钟数学，看二十分钟物理，背五分钟单词，再发十分钟的呆。
耗费了大量的时间在学习，只是看上去而已。
白式雪看见班级同学的脸色越来越不好，有人还冲她不满地翻着白眼。
她不在乎地淡笑道：“其实有些同学并不是故意假努力的，他们也想真努力其实就是方法弄错了。现在说学好数学的第二点，题型归纳。”