说实话，我跟他也是巧合，一个幼儿园的一个班的，幼儿园就应该认识的我们，奈何幼儿园太小了，很害羞，不敢跟异性玩得太好，接触也几近为零了，这才导致我和他到初中才认识。
小学虽也在一个学校，可是不在一个班，生活作息也毫不相同，我是一个腼腆害羞成绩优异的乖乖女，而他是一个阳光活泼每天在球场上奔跑的男孩，别说认识了，我几乎没怎么进过篮球场。
我也不是不爱运动，但我大多时间在踢毽子或者是抓人游戏，根本没有时间顾及篮球场，他家离我家也不近，家长之间也不认识，他们班还在我们班楼上，所以我都不知道小学有这个人。
只是初中很奇妙，只招了三个班，总共都只有120人不到，还在同一楼层并排，碰面成了家常便饭，不花多久时间，整个年级的人就都认识了，便也认识了他。
俗话说：相遇即是缘。
珍惜每一段相遇才不会后悔。
｛你好。｝
｛你好。｝
早就听说了，他好像化学很厉害，物理也还不错，不过是被文科拉了后腿，常待在三考场前几，而我，一个三考场垫底的孩子，倒数十几名的次数真是数不胜数，习惯了。
考完试，每次都早早地写完试卷，一看时间还有半个小时，甚至一个小时，趴在桌上，睡也不能睡，只得趴着了，看着他还在奋笔疾书，哦，这堂考的文科。
过了那么一会儿，他停笔了，潇洒地甩下笔，双手一摊便无所事事，好的，同道中人，我也没事干，两腿伸直放在过道里是他惯例的作风，确实长，整个过道通不了人。
他还是睡觉大户，写完就睡，没人管的了他，老师都忍不住阴阳他几句，每次考试我都会无意识看他几眼，现在一想，脑子里的画面还挺多，但大多数不是在睡觉就是在放空，也不知道怎么就考的比我好了。
心里也偷偷埋下一颗种子，我想超过他，当然很难，就我这个学习态度和脑容量，怕是不够。
摆烂式学习从我做起，不背书不听课，作业随便写这便是我的学习态度，每天除了玩就是吃，早上想中午，中午想晚上，亏了什么也不能亏了我的嘴，奶茶不停，快乐不停，碳酸饮料也通通安排，怕什么卡路里，卡路里就是我的多巴胺。
但他对吃，还挺有节制的……
中考还有几个月，学校准确来说是年级，开展了单科培优，当然只培优成绩好的，原本以为没有机会的我，便准备放弃了，但过了两个星期之后，一次眼保健操，班主任找到我：
｛你语文能力还可以，还有进步的空间，要不要来培优？｝
我心中欣喜，点头答应了下来。
｛那从下个星期开始哦。｝
｛好的，老师。｝
说实在的，有种被认可的感觉，再一个一节培优课只要80元，确实挺划算的。
到了下个星期，带上本子笔去上培优，和我兄弟坐在一起，惊奇的发现他也在，还坐在离我不远的位置，我想着【他语文不是一般吗？】我倒也无所谓，可以多看看他了。
上课他真的很认真，回答老师的每一个问题，写题也很专心，但偶尔喜欢聊天以外，他还感叹于为什么我写字那么快，作为同一个班的好兄弟早已见怪不怪回答他：
｛她一直都这么快。｝
是的，又给我一语双关了。
培优时间定在第一节晚自习，天只有微小的光芒，教室的日光灯亮得格外明显，时间长达一个半小时，但并不会觉得索然无味，反倒越上越起劲了，结束时还觉不舍，还未尽兴。
到后来才了解到，他还有其他培优，真是个大忙人，这么爱学习的吗？
但是让我觉得自卑了，看看我这学习，只剩下叹息。
后几个星期的培优，他都坐在我旁边，他还是挺有趣的，每次写完试卷还能聊聊天，挺好的……