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第五百四十七章:1921(2 / 3)

t;/br>??只要符合澳大拉西亚相关的规定,政府对于这些粮食进出口公司也没有太大的限制。</br>??值得一提的是,阿瑟分封的那些新贵族,有相当一部分也选择在自己的封地上建设城堡,将剩余的土地全部种植粮食。</br>??阿瑟对此也不会阻拦,毕竟土地分封给他们之后,产权就是他们的了。</br>??除了没有主权不能建立国家和领地之外,土地之上他们想干什么就干什么,这是符合法律的。</br>??</br>??这些新贵族带头办农场,阿瑟其实还是比较想看到的。分封给这些人的土地大多都是新开垦的土地,对于澳大拉西亚原有的发展计划不会造成影响。</br>??他们在这些土地上创办农场,不仅能够提高澳大拉西亚的粮食产量,并且这些粮食产量也都能掌控在贵族的手中,这同样也会加强阿瑟的影响力。</br>??只要阿瑟愿意,这些贵族们的粮食也可以变成阿瑟的粮食储备。手中有粮,心中不慌。这句话在什么时候都不过时。</br>??随着时间进入1921年,阿瑟专门为新贵族的子女们创办的贵族学校也已经建成,并且开学。</br>??这所贵族学校的叫做悉尼皇家学院,每年的学费就是普通人难以想象的数字,而且入学条件非常苛刻,拥有极其严格的审查制度。</br>??除了新贵族的子女之外,能够进入这所学校学习的,基本上都是达官贵人,或者是拥有相当名气的科研专家,科学工作者的子女才可以。</br>??这所学校从幼儿园开始,小学,中学和大学都有设立,可以说包办一个人的整个学习生涯了。</br>??这所学校的创办目的很简单,一来是培养这些新贵族的后代,确保这些贵族的后代,也就是将来的贵族不是无能的废物,能够给将来的王室和国家的统治者效力。</br>??二来,贵族学校也能更加紧密地团结整个贵族阶级。阿瑟也决定将几个小家伙都送到这所学校就读,让他们结识更多的新贵族后代,从小培养和属下之间的关系。</br>??也正是因为这所学校比较独特的目的,因此学校的培养体系和正常的学校也有很大的差异。</br>??皇家学院的培养体系大概可以分为两种,一种是国家治理方面的政治,一种是行兵打仗方面的军事。</br>??在这两大类的体系之下,还分为包括具体的政治学,经济学,管理学等等小类,会根据每个学员不同的性格以及特点,为他们量身定做更好的学业规划。</br>??总之就是一句话,皇家学院专门为了给王室和国家培养国家治理和军事方面的人才,这些从皇家学院毕业的贵族子弟们,将来也都会成为阿瑟或者后面的君主的左膀右臂。</br>??因为新贵族的特性,已经确保了新贵族不会叛变阿瑟。他们的权利都是阿瑟赋予的,阿瑟也可以随意的掌控这个阶级。</br>??这样的情况下,提升新贵族以及将来的新贵族的能力就变得很有必要。</br>??贵族阶级永远是君主的左膀右臂,左膀右臂的能力也相当程度的决定了君主的能力。</br>??当然,为了不在教育方面创造出阶级矛盾,王室成员也不会全部都在皇家学院就读。</br>??除了预定为君主的继承人之外,其他的子女都可以自由选择自己想去的学校以及专业。</br>??不过澳大拉西亚的教育行业经过这么多年的发展,在国际方面也算比较有名了。</br>??像一些知名的大学,国家学院,皇家军事学院等等,在列强国家都相当有名气,也完全不需要担心这些学校的教育问题。</br>??无论是皇家学院还是其他的大学,澳大拉西亚的大学还是有比较独特的一点的。</br>??重实践,轻理论一直是澳大拉西亚大学的发展方向。当然,这不代表完全不重视理论。</br>??只是说在重视理论的基础上,实践才是澳大拉西亚的大学觉得更重要的事情。</br>??再加上大学每年都会举行一次的军训,从澳大拉西亚各所大学毕业的大学生,可以相当自豪的夸赞自己一句有能力,身体强。</br>??大学生的能力相当程度的决定了一个国家的各行业的发展速度,更不要说是这个时代的大学生了。</br>??现在还不是大学生多如牛毛的时代,澳大拉西亚的教育经过这20年的发展,人均学历也不过只提高到了初中水平。</br>??因为每年大量移民的涌入,很难在短时间内将人均学历提高到高中水平。</br>??毕竟高中之上就是大学,人均高中学历也代表着一件事情,那就是大学生数量的增加,以及大学学历含金量的降低。</br>??3000字第一更,求月票,求支持!</br>?

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