周三上午的语文课，李梁英拿着同学们的月考试卷走进教室，她对这次的月考成绩不太满意。
十二班的及格人数还不到一半，最高分也才121分，拿到全年级去比，这个成绩只能用糟糕来形容。
唯一让她感到欣慰的是，自己班上出了一篇高分作文。
李梁英把试卷拿给王洁，让王洁发了下去。
全班同学都拿到了试卷，只有陈冲没有拿到。
陶应材看着自己的83分，摇了摇头，显然有些不满意，偏头看陈冲，想找点安慰，却发现陈冲的卷子没在课桌上。
“冲哥，你卷子呢？”陶应材问。
陈冲摇头：“不知道，可能是老师忘在办公室了吧？”
“都拿到卷子了吗？”李梁英在讲台上问了一句。
“老师，陈冲没有拿到卷子。”陶应材帮忙举手道。
李梁英看向卫生角，露出了微笑，“陈冲的卷子在我这里。
这次月考的作文题，全年级都答的不好，重点班的作文平均分也才49分。
大家是不是觉得这次的作文很难？”
班上同学纷纷点头，议论了起来。
李梁英轻轻敲了两下讲台，“但是我们班有一位同学的作文写的特别好，就是陈冲的这篇《我们为什么民族自信》。
综合了我们高三年级各班语文老师的意见，我给陈冲的这篇作文打了56分。
也是全年级作文最高分。”
教室里顿时一片哗然。
同学们齐刷刷地回头看向陈冲。
陶应材惊讶道：“卧槽，冲哥，你开挂了吧？”
陈冲尴尬笑了笑。
前世读书的时候，还没感受过因为成绩带来的关注，有点不太适应全班同学惊讶的目光。
“不会吧，陈冲能得这么高的分？”
“该不会是抄的吧？”
“他是第一，抄谁的？再说了，你见过谁考试抄作文的？”
总之，从教室里议论氛围看，似乎没人愿意相信这个事实。
李梁英接着道：“因为时间原因，我摘取其中一些段落和大家分享一下，下课之后，感兴趣的同学，可以去找陈冲同学借来阅读一下。
这篇作文写的真好。”
满意地摇了摇头。
“作文题目《我们为什么民族自信》。
除了我们，没有哪个国家被十七国联军围剿仍保证国家主权完整。
没有哪个经济体能在全球封锁的情况下用不足百年的时间突围。
更没有哪个国家在面对众多灾难时，首先想到人民的生命安全。
开篇直接点题，这段排比句已经给整篇文章定下了感情的基调，读起来让人热血沸腾。
我特别喜欢这两句，于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。
抬望眼，民族复兴前景光明，回首看，百年历程苦难辉煌。
同学们听到这两句是不是感觉心潮澎湃，情绪一下子就被调动起来了。”
李梁英声情并茂讲述道，“在陈冲的这篇文章中，不仅仅列举了经典的历史史实作为论据，增加议论文的说服力，还很巧妙的过渡到了另外一个话题。
当下我们青年人应该拥有的民族气节。
你们听听这几句。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安，奋斗两个字写在每一代中国青年的基因里。
当前行的接力棒交接到当代青年手中的时候，他们毅然挺起坚实的臂膀，在人民需要的时候挺身而出，迎难而上，用奉献和责任绘就新时代青年的青春担当。
同学们听听，这是何等的胸怀和气魄。
通过这篇作文我能感受到陈冲同学心中的民族大义，我相信如果我们处在战乱烽火的年代，陈冲同学一定是第一个站出去为国牺牲的同志。”
教室里传出了短暂的笑声。
觉得语文老师讲的话有点夸张了。
陈冲面对同学们的笑声，不以为意，作为重生者，他清楚自己脚下的这片土地在未来十多年中会经历什么，有多少人在突如其来的浩劫灾难中牺牲了自己的生命。
虽然他没有奉献生命的觉悟，但是在国家和民族需要帮助的时候，他义不容辞，尽力而为。
至于这篇作文，实际上李梁英读的那些句子，很多是来自于《人民日报》，陈冲直接摘抄过来的。
读正能量的文章，还得是《人民日报》。
“这篇作文不仅有理有据，逻辑通顺，文笔更是点睛之笔，这样的议论文想不得高分都难。”李梁英走到陈冲面前，把试卷放到了桌上，鼓励道，“这次月考不仅作文写的好，成绩也有很大进步，98分，在我的印象中，你应该是第一次考及格吧？”
陈冲尴尬地挠了一下头。
“很不错，陈冲同学，接下来要把心思放在你的短板上，基础知识太糟糕了，不然你也是120分以上的苗子。”
李梁英此话一出，班上再次喧闹起来。
在他们眼中，只有郑艺这样的学生才是符合那个标准。
陈冲点头道：“我会继续努力的，老师。”