实在是许伯驹把这个问题的性质说的太大了，百年大计，他们也很好奇。
“一个是教育，一个是基建。”
教育，大家还能勉强明白一些，不过这以前都是世家大族的特权，但是基建是什么，众人都是一头雾水，包括智慧过人的张天辰和非常高傲的闻人未央，两人也是眉头微皱，非常认真的听着。
“教育，寡人打算在每个保建立一所蒙学，每个公社或者每座城建立一所小学，每五个公社建立一座中学，长安城建立一所太学。”
（ps:现在大汉国太小，以后会有高级中学，大学之类的。）
见众人有些疑惑，许伯驹详细解释道：
“蒙学，主要教导五到八岁的孩童，教导他们读书识字，做人的道理，大汉国的历史，忠君爱国教育，一定要从小培养孩子们的爱国精神，让他们知道国家和国主这两个概念，有国主才有国，有国才有家，除此之外还需教导他们武道的常识，练武的基本知识，不至于拿到功法也不会修炼。”
“小学，主要教导八到十二岁的孩子，教导他们忠君爱国的精神，教导更深的一些理论知识和武道修行，这个阶段武道修行已经很关键了。”
“中学，主要教导十三到十六岁的少年，这个时候需要男女分校，除了必要的忠君爱国思想，更需要教导为人处世的道理，成年后谋生的手段，更高深的理论知识和更高级的武道功法。”
中学之前是男女都有接受教育的权利的，但是太学，女子就显得弱势了，因为她们没有资格参与考试，虽然不公平，但是许伯驹私下已经询问过秦爷，张天辰，甚至想要成为女将军的李青蔓，他们都是不同意女子参与太学考试的。
许伯驹也不勉强，顺势而为了。
“太学，分为文院和武院，文院毕业可免科举直接从政，武院毕业可免科举直接从军，太学不是谁想上都能上的，必须参加每年的太学招生考试，会提前定下招收考生的数量，然后优中取优，集中资源大力培养这些太学生。”
“蒙学，小学和中学由国家出资，全民免费，而且适龄儿童必须接受教育，否则要对他们的父母进行处罚教育，寡人相信这些从小就接受了良好教育的孩子一旦成长起来，将是我大汉国未来的中流砥柱。”
“中学之后可参加太学考试，考上了能够继续免费深造，考不上毕业后自谋生路，想来能够中学毕业的学子，学识和修为应该都不算低，正好加入大汉国的建设大军。”
许伯驹把地球那一套稍微因地制宜的修改了一下娓娓道来，底下的众臣已经傻眼了。
不知是谁带的头：“国主功德无量，英明神武，百姓之福。”
“国主功德无量，英明神武，百姓之福。”然后便是众臣异口同声道。
这样看似简单的教育体系，制度，简直是为他们打开了另外一扇门，原来还能这么弄，要知道这个世界的教育是被世家大族垄断的，各国巴不得愚民呢，因为越是这样越好管理。
“以后教育这一块划归礼部管理，曾尚书可有信心做好这项事业？”许伯驹问道。
曾平安出列，激动道：“臣，臣必不辜负国主期望，为了大汉国的教育事业，为了大汉国的未来，为了百姓，臣一定鞠躬尽瘁死而后已。”
这马屁拍得，这口号喊得，真像那么回事，希望这些话不是空话，能够落实到实处，许伯驹暗暗想道。
而其他人不少人对他非常嫉妒的，很显然，这样的全民普及教育绝对是这个世界破天荒的头一遭，不管是否成功，曾平安注定是名留青史的人了，如果能够大获成功，如果大汉国未来越来越强大，那么他得到的无形的好处就越多。
“希望你能说到做到，如果有什么不确定或者不懂的地方，可以随时进宫问寡人，切忌想当然。”许伯驹提醒道。
教育事业是很重要的，尤其是初始阶段，要是出现偏差，未来是很难掰回来的，毕竟习惯和惯性的力量是非常恐怖的。
“是，国主。”
“下面就是今日大朝会的最后一项，基建，这么说大家可能有些不明所以，寡人简单说一下你们就一定会懂的。”许伯驹看出了众人的诧异。
“基建简单来说就是基础设施建设，寡人打算在全国大搞基础设施建设，要建造更多更大，更好的城池，要修路，要新建更好的水利工程，要修建更强大的军事要塞。”
绝大多数大臣已经听懂了，就是劳民伤财呗，虽然做好了确实是百年大计，但是对于现在的百姓来说就要吃苦了，这对新生的国家是不利的。
不过他们却是理解偏了，但是这也不能怪他们，因为在这个世界，大搞建设就是劳民伤财。
“你们是不是觉得寡人这么做是浪费钱粮，消耗民力？”许伯驹微微一笑问道。
“臣等不敢。”
“不敢，就是说，你们确实这么想了。”许伯驹直接点破道。
“寡人搞这些建设，会实行以工代赈的方式，不但不会征用民夫，更不会损耗太多钱粮，只会让大汉国变得更加繁荣，强大。”许伯驹自信道。
“而以工代赈是什么，寡人事前之和张首辅