“我们是同类,”陈真说，“我们都是人，你也是。既然希望以这样的方式问答,我们这就开始吧,曹斌？”
曹斌点了点头，做了个“请”的手势，从这句话里,江鸿便猜到，陈真今天亲自前来,确实是为了解决问题的，至少他要把所有的妖族学生安抚住。
大家见陈真愿意回答，反而一时没了汹涌的怒气,互相面面相觑。曹斌又道：“大家有什么想说的，都可以说说，但时间有限,这场会只能开到十点。”
“陈真，”一名女生站了起来，直呼其名,“什么是‘正确的态度’？人类制定的秩序，凭什么妖族要遵守？”
陈真答道：“因为这是我们的世界赖以生存与维系的基石,是我的上一任、上上任，追溯到久远的史前时代，各族的一个古老的约定；斗争只为获取利益，而非连自己也一同毁灭。世界有这个约定在,我们才能共同生存。违反这个约定,会导致自里世界朝表世界的扩散的崩毁,这与人族意志无关,与各族的生存权与利益有关。”
陈真如此爽快地说出“斗争”“生存权”“利益”等话，又赤|裸裸地揭示了本质，反而让大家一时半会儿不知道该如何质问他。
但确实是这个道理。
“下一位。”陈真又道。
“陆修犯了什么错？”一名男生当场问道。
这话引起了所有人小声的议论。
“他是嫌疑人，”陈真说，“我们希望他协助调查，但他拒不配合，过程你们也看到了。”
“如果今天项诚在这里，你们也敢这么做吗？！”有人不起身，却高喊道。
曹斌马上迎向声音来处，眼神变得无比锐利，仿佛正在辨认是谁说的。
“这话会让你们的曹校长伤心的。”陈真轻松道，“我拒绝任何假设性的提问，不要有诛心之论，我们就事论事。”
“接下来你们打算怎么做？”那男生又追问道，“通缉他？追杀他？”
“驱委目前还没有决定进入圣地，也还没有发出通缉令，因为我们知道他在何处。”陈真说，“但是我们一定会解决这个问题，还他一个清白也好，得到他的解释也罢，绝不会‘算了’。”
台下学生又大声呱噪，但江鸿觉得，也许因为自己站的立场问题，他认为陈真的应对，已经非常得体了。
但奇异的是，陈真的发言仿佛有着神奇的力量，学生们渐渐安静下来，气势有所减弱，没有初时的愤怒了，到得后面，无论是起哄还是鼓噪，已有了那么几分外强中干的意味。
“看校长！”张锡廷碰了下江鸿，小声问，“他在叫你？”
江鸿注意到曹斌的表情，曹斌朝他扬眉，示意你有什么话想说的吗？
江鸿觉得自己确实应该说点什么，但以什么身份呢？好奇怪啊，凭他与陆修的关系，也许他才是最应该质问陈真的那个。
可是他也能理解陈真，尤其是看到那段录像之后，他知道陈真现在也非常地为难。
“你得起来说句话，”张锡廷小声道，“至少我觉得校长是这个意思，搞不好能缓和。”
“我明白。”江鸿道，“可是我该说什么啊？”
于是他弱弱地举起了手，刚举了一半，曹斌便道：“江鸿？你有什么想说的？”
礼堂内突然就静了，似乎有不少人“知道”陆修与江鸿的“关系”，至少也是曾听闻，所有人都看着江鸿。
江鸿感觉自己尴尬得头都要掉了……
陈真也朝江鸿望来，一时间，上万道目光，聚集在江鸿的身上。
“什么时候把学校里的督查撤走？”江鸿也不知道为什么，自己会问出一个完全无关的问题来，“被人盯着的感觉很不好受。”
陈真没有说话，显然也有点意外，没等陈真开口，安杰却主动回答了江鸿。
“稍后就可以。”安杰的声音不大，但充满了力量。
“我没什么想问的了。”江鸿答道，赶紧坐下了。
江鸿第二次这么一搅局，似乎又好多了。
曹斌看了眼表，朝陈真示意，接过话筒，又说：“时间差不多了，各位如果还有意见，可以给驱委的电子邮箱写信，大驱魔师承诺，每一封信都能得到回复……”
学生们又骚动起来，但这一次，气焰明显已经没有最初高涨，大家开始有序离场，而陈真也成功地再一次化解了信任危机。
江鸿想了想，掏出手机，给陆修发了个：【陈真今天来了。】
陆修没有回答，江鸿于是扼要地总结了大礼堂中发生的事，包括学生们的提问，陆修那边依旧安静着。
新学期下午第一节课就是驱魔实践，依旧是可达来给他们上课。
“这学期我们主要学习‘弱点’的辨识与运用。”可达一副还没睡醒的模样，在场地旁伸了下懒腰，开始给学生们上课，实践场地旁还有个不知道从哪儿借来的唱片机，放着oa的《Let go》，要求学生在一首歌的时间里，对敌人进行观察，并且找出弱点。
回到了课堂上，一切都变得正常起来，妖族学生愿意与人族学生打招呼了，虽然彼此还抱着少许警惕，但至少在态度上，人类反而比妖族表