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第311章 服了(无需(2 / 3)

,他就低下头隐藏起情绪。听说贡多的父亲帮助过眼前这个矮人好几次,所以他才会担心恩人的孩子贡多投身不可能实现的研究。

虽是出自好意的一番话,但贡多还是无法坦然接受。

「老子有认清现实,父亲的一辈子绝对没白活!老子一定会再度复兴失传的技术,让大家看看!」

贡多忍不下去,把怒火的余烬连同话语一起呛了回去,就转身快步离开。

他之所以这样,一方面是因为后悔不该幼稚地对担心自己的人发怒,但更大的原因是他有一份热情,要去做他必须做的事。

没错。

他这个优秀父亲的劣种,就是为了这个目的而活着。

贡多紧咬嘴唇,定睛望着前方。

从帝国回来后,安兹走进耶?兰提尔的公务室,深深坐进椅子里。

他为魔导国新成立的冒险者工会招募了参加者,但想必还要一段时间才能知道结果,在那之前他必须整顿好接纳冒险者的体制。

首先是冒险者的训练学校,地点应该使用冒险者工会就行了。为了来自远方的志愿者,至少该盖座宿舍比较贴心。至于教学生的人──教师就采用目前留下来的冒险者。

(包括区划整理等问题在内,最好能跟雅儿贝德或谁商量一下……更麻烦的是……他干么跟我说要成为属国啊,雅儿贝德跟迪米乌哥斯一定会很困惑……)

安兹完全搞不懂吉克尼夫在想什么,所以也不知道该怎么向两名智者解释。究竟是什么原因,导致吉克尼夫提出那种要求?也有可能是迪米乌哥斯或谁在安兹浑然不觉之时做了些什么。

(也许我那时应该向迪米乌哥斯问个清楚的……啊,或许我可以出个远门,在这段期间内要他们俩想办法……或许不行……)

唉。安兹在心中大叹一口气,不安与混乱让不该存在的胃一直疼痛。而一想到两人回来时的状况,胃就更痛了。

安兹摇摇头,思索在帝国获得的重要情报,逃避将来势必造访的问题。

「……卢恩啊。」

yggdrasil的知识遍布在这个世界的各个角落,玩家的踪迹与世界级(world)道具的存在就是一例。

现在又追加了一项,就是据说曾经存在于铃木悟那个世界的卢恩文字。

教国人民之所以能召唤铃木悟那个世界的宗教中的天使,可以解释为因为那是yggdrasil的魔法。

那么卢恩又该如何解释,为什么会存在这种文字,它跟铃木悟那个世界的卢恩是同一种文字吗?还是只是形状正巧相同的魔法文字,被自动翻译功能翻成了「卢恩」?

(……在离这里不远的安杰利西亚山脉,有着矮人国度,我得仔细调查一下。看来……还是非去一趟不可吧。)

当然,安兹在回到耶?兰提尔之前,已经问过夫路达关于卢恩的事。

不过,他只知道过去来自安杰利西亚山脉矮人国的国王,职称是卢恩工匠;以及帝国会跟矮人国购买武器与防具。但从大约一百年前,刻有卢恩的魔法道具就再也没输入帝国了。

这些对安兹而言都是重要情报,但不是他真正想知道的。

(yggdrasil没有卢恩工匠这种职业,如果是这个世界特有的职业,那就有可能是两个世界融合而成的技术,必须详加调查才行。可是,要由谁去?)

只不过是前往矮人国,问问关于卢恩的事罢了。如果对方因为关系到卢恩工匠这种职业──技术而不肯松口,最糟的情况下,用迷惑等手段问出情报也就是了。

只要是能使用这类精神控制系魔法的人,或是不会用这类魔法,但能掳走对方传送到这里的人,送谁过去应该都不是问题。只是,如果卢恩的背后有玩家牵线,届时该如何应对?说不定对夏提雅洗脑的人就躲在那里。

(要是能从附近再收集点情报就好了,但那是连夫路达都不知道的知识,我看没那么容易打听到。)

安兹慢慢从椅子上站起来。

霎时间,在房间待命的女子也做出反应。她长了一张活泼的脸蛋,中性男孩风的短发非常适合她。她就是今天值安兹班的女仆,名叫丹克莉曼。

安兹以手势制止丹克莉曼,在室内慢慢踱步,反复考虑。

他以理论计算得失,加加减减,往昔的记忆就无意间从数字的缝隙中露出脸来。在无人踏上的新土地所遭遇的危机,新发现带来的喜悦,任务失败时的悲叹,这每一段记忆当中都有着同伴的容颜,随着说过的话重回脑海。只不过是这样,就连全灭时的回忆都成了色彩鲜明的灯火,仿佛照亮了安兹空虚的头盖骨。

等安兹将突如其来萦绕心头的感伤一件件收藏在心底时,想法也已经整理好了。

(……我看这次是不入虎穴,焉得虎子了。)

公会「安兹?乌尔?恭」过去就是这样的集团。

也许有人会骂安兹「别把没有生命危险的游戏与现实搞混」,但谁能保证在袖手旁观之际,不会眼睁睁看着得到知识的机会流失,而造成自己落后对手一步?

安兹决定派人前往矮人国对卢恩文字进行调查,脑中浮现了下一个问题。

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