如果有人问我最喜欢什么样子的颜色，我会毫不犹豫的回答：紫色。
为什么？？？
因为紫色的花热烈而深沉，就像自己的每个时候，这个时候就喜欢热闹，那个时候就喜欢安静地做自己，如此而已。
对于葡萄粒的感触还要从两个小城开始，两个生活，两个对比，只有对比才知道过去和现在的差别，才知道自己想去的是哪里，才能找到森林里阳光的方向，一鼓作气走出来，就不要有再而衰，三而竭了，这样子不好，因为从某种意义上来说，我们只有一次机会。
当然这两个地方就是家和成都这座城市了，真的没想到会去成都，或许这就是自己的目的地吧！
这两个地方都是自己最爱的地方，但是却见证了前后不同的生活，这么多的葡萄粒或许只需要两颗就足够了，一个是过去的紫色无忧天空，一个是现在依然紫色勇敢的天空。
先说说家里的葡萄吧，因为自己喜欢种葡萄，种一些蔬菜之类的植物，比较喜爱独立自主的生活，这样子的生活会变得有滋有味，才能更进一步读懂生活的部分角落。
不过有时候为了弄明白活着的意义，就要努力从时间的裂缝里钻出，前往世界的边缘、时间的尽头，并且毫无畏惧，可是还是没有找到，
当有一天一只乌鸦说：“你去童话世界里试一试吧”，
所以就去了，反正也逃不出时间的界限，或许这样的奇幻旅程也并不是一无所获才好，但是所谓的童话世界又在哪里呢？
于是，一靠近乌鸦我就变得很小，然后爬上它漆黑的背上，躲在羽毛下面就飞走了，我不敢看外面的世界，如同一道流影一般一闪而过，整个世界一闪而过，不知道眼睛闭了多长时间，直到感觉空气也变得那么轻松了，才听到，
乌鸦：“好了，你出来吧！童话世界已经到了”，
这才睁开眼睛，从乌鸦身体上跳下来，这才发现在童话世界里我和乌鸦一般大小，纯净的天空，跳动的小精灵舞蹈，随风舞动的蓝幽草，漂亮的鸟儿从天空上飞过，一切都很安静。
乌鸦飞走了，我就自己独自一个人走在小路上，一切都很美，松鼠忙着把松榛运到洞里去，就这样我想要过去帮忙，就跟在后面，
我：“松鼠大哥，我帮你吧！把榛子运到洞里去，这样子也快一些”，
松鼠大哥：“你是哪里来的，怎么没有见过你，是谁带你到这里来的”，松鼠边吃边问我话，还给了我一个松子，我也吃着听着松鼠说，就像是童话世界里两个吃货谈话，
我：“是乌鸦老兄带我来的，我说想要寻找什么，它就带我来了这个童话世界，一下来就看见松鼠大哥你了”，
松鼠大哥：“好吧，走吧，就在不远处的树上，我上树去去摘，你在树下收集就好了”，
我：“好的”，然后松鼠就进去了洞里，我在外面等着，不一会儿就出来了，出来又拿了一个背筐，然后送给我，一起跑到不远处的松树下，松鼠爬到树上往下面扔松子，我就在下面捡，捡满了就送到松鼠的家里去，就这样度过了一天的时间。
期间，也休息一下，吃点松子，榛子，闲聊，然后松鼠又开始讲述自己的生活，每天为了食物奔波，不停地运食物到自己的家里，为了能度过冬天，必须有充足的食物，这就是松鼠最大的人生任务，到了晚上，吃完饭就睡觉了，没有任何其他的想法，这就是松鼠活着的意义。
第二天离开松鼠家里就去了森林深处，走着走着突然听到远处有百灵鸟的歌声，很好听，很醉人，就是声音有点多，穿过草丛，是一个灌木丛广场，很开阔，上面有一只百灵鸟在教唱歌，大家一起唱着歌，像是一场森林合奏，有爱音乐的蝴蝶也跑到这里来飞啊飞的，迷人极了。
我就坐在草地上，听着美妙的歌声，不一会儿大家就看见了我，就跑到我这里来，
“喂，大哥哥你会不会唱歌呢，我们很喜欢听歌，你要不教我们一下吧！”
我：“我不会唱歌啊！还没有你们唱的好听呢，我就是路过这里而已”，
百灵鸟老师：“哦，原来是路过啊！不知道这里的规矩嘛，一群人人在这里听就是学生，没事的时候坐在草丛那里就是老师，只有有实力的老师才能坐在那里，知道吗？既然你坐在那里就说明你很厉害喽，那我们比试比试呗！就唱刚才的歌《森林的一天》，怎么样？”
我连忙摆手：“真的不会唱歌，我只是觉得好听才过来的，没有任何的意思，那我还是坐下来和大家学音乐吧老师”，我恳求地说到，看来这也是靠实力说话的世界，唱的歌好的自然可以当老师，唱不好的只有跟人家学才可以，这就是学生。
然后就开始跟着学音乐：“啊！啊！啊！，森林的一天，阳光明媚，露水清新……”，不过歌词倒是挺优美的，学了一天，对于百灵鸟来说，音乐就是自己的生活，活着音乐就是每天的动力，并且把音乐传给大家，让大家一起去快乐，就是生活的意义。
晚上找了一些水果，一些蘑菇就吃了起来，找到树上一个枝杈就睡了，直到露水滴在脸上迎来了第三天。
继续往森林深处走，从草丛里