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112、人设(2 / 2)

对于秘能理解,较为薄弱的同伴们,也可以通过这种,互相幻想对方人设的方式,在抽象源的作用下,获得稳妥的速成方法。

这更像是一种,比常人快上百倍千倍的学习方式,最终亲手取得了自己想要的。

而不是直接让抽象源,将你想要获得的知识,倒灌入你的脑海。

那就避免了,它将有的没的,不管是你真正需要的知识,还是私货、木马、病毒什么的,都灌入你脑中,让本就没有根基的你,无从分辨,只能受它操控的风险。

阿兹特克闻言也认同道:“这种方式确实很好,我们都可以使用,没想到这个抽象源,对我们的帮助会这么大。”

“南希不想学习!南希不做作业……”

然而也不是每个人,都对此表示欣喜与支持的,南希就表示非常不愿意学习。

什么速成的学习方式,对她如浮云。

要是想学的话,她也不至于这么多年过去,还在很多认知层面,跟个天真的小孩子似的。

这也是没有办法的事情,南希的神性已经决定了,在复苏的初期,她是无法集中注意力,也不会和常人眼中的成熟沾边的。

这就像是一个多动症加自闭症患者,虽然他在基因层面,也是普通人类,但非要他自律和认真耕耘的话,那是完全不可能的事情。

哪怕在其他方面可能是天才,可要让其埋头苦学的话,基本上是痴人说梦。

阿兹特克闻言哑然失笑,看着委屈巴巴的南希,摸了摸她的脑袋,笑道:

“好,你不想学就不学,那么第一个二次复苏的名额,可以考虑给你,反正只要复苏程度足够,该记起来的知识,也都会记起来的。”

没有什么速成的方式,会比古神直接复苏更快了。

虽然二次复苏,可能也记不起来很多关键的知识。

但南希的情况,大家也早已经知道,若非要逼迫她埋头苦学的话,就相当于要将小古斯塔夫先生,从古斯塔夫这具躯体里拔除掉。

这是他们自诞生以来,就无法更改的“设定”。

如果非要强行为之的话,南希发起疯来,可不是开玩笑的。

砰砰砰!

正说着呢,楼下却传来了敲击声。

听起来,好像都已经走入店铺内,不对外开放的客厅里面了。

“聂远,巴克,下来接客人了。”

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