六零种田记正文卷第九百六十五章书乔佳月看着玩得开心的一群孩子，此时的他们还天真烂漫，距离青少年时还有好几年，还早。
可是时间过得那么快，外界的潜在危险那么多，该怎么办呢？
如果没有胡果果，乔佳月肯定不会那么早就开始考虑这件事情，可是仔细想一想，等到需要的时候再来想也太晚了，应该要未雨绸缪。
不过乔佳月心里没有什么头绪，她想了想，决定向乔母求助。
乔母有些意外乔佳月的问题，“你那么早就开始考虑这个问题了吗？”
“我觉得早做准备比较好，有一些事情就得从现在教起。”乔佳月认真地说道。
“想当年，你没兄妹四个，我都没怎么教，都是你们自己学习来的。”乔母听说乔佳月要经验，表示她没有什么可以传授的。
“阿娘，我在想弄本书出版，您觉得该怎么写？”
乔母想了想：“都是大道理的话肯定没有人喜欢看，你自己想一想？”
“反正这个事情也不急，先慢慢来吧。”乔佳月也没有指望短时间内就把这件事给完成了。
“阿娘，您什么时候去粤省给大哥帮忙？”
“我不过去，你嫂子回来权市，我给她坐月子。”
乔佳月闻言很是惊讶：“为什么？大嫂不打算去港岛生吗？”
“具体的我也不清楚，不过我们权市医院也不差的。”反正乔母还是很开心顾文颖能留下来生孩子的。
得知这个消息，乔佳月是意外，她想，自己得找个时间问问顾文颖，看她和乔宏致是怎么想的。
乔母问乔佳月：“云韵日化的生意不错，你不在云韵坐镇怎么行？
“不用，如果没了我，工厂就没法干不下去，那我招那么多人干嘛，吃白饭的吗？”
“行，你自己看着办。”乔母不再多说。
虽然隔着老远，但是乔父依然关注着云韵日化的发展。
这毕竟是女儿的工厂，身为父亲，自然是不想让工厂有什么损失的。
乔佳月结束了和乔母的电话，直接就去找穆书宛了，问问她对于孩子不同阶段的看法。
穆书宛更有自己的想法，她知道乔佳月打算做什么，说的也都是她认为是大道理的话以及有深刻教训意义的批评。
乔佳月都记录了下来，发现邓迎小的时候其实也不见得多幸福，要学各种各样的东西。
她问起邓迎，邓迎却说自己没有太大的感觉，而且有一些事情已经记不清了。
但邓迎之前和乔佳月因为孩子的教育问题吵架过，现在乔佳月要教的内容，他完全是赞同的。
一些东西，必须从小的时候开始教起，至于知识上的学习，这完全并不用着急。
邓迎只能给乔佳月举一些例子，关于文章怎么写，他帮不上更大的忙。
乔佳月若有所思，她把所有的事情都写到一个文件里，开始分析，
于是清清就发现，乔佳月好像更忙了，陪他们玩耍的时间变短了，总觉得好像有谁把时间给偷走一般。
孩子们受到忽视自然是不开心的，少不得要给乔佳月乱。
因此，乔佳月的进度非常的缓慢。
她不像乔母，写过，有丰富的经验，完全只能靠自己摸索。
在改了几次手稿之后，乔佳月终于定下了写文的格式，其实就是写信的方法，父母和子女以写信的方式交流，吐露心声。
乔佳月确认之后，写章节内容的时候就非常快了，毕竟框架就在那里，她只要往里填充内容就行了。
乔佳月写完了第一稿，第一个读者就是邓迎，两人商讨后，删减又增加了一些内容。
因为针对的是孩子，所以乔佳月特地画了个时间线，基本不会出错。
但是她的叙述不够有趣味性，所以需要修文。
乔佳月她知道自己那里错了，拿出了不少的精神头来学习。
过了两个月，乔佳月终于把这本对话形式书给写完了，邓迎看过，穆书宛邓先昌也看过，还有胡爱国、郭钰凡。
他们都说赞同这套书去印刷，毕竟他们国内孩子们的健康成长教育还是有所偏差的。
不过徐雅芳并不是很看好这本书，她觉得这本书很可能会把乔佳月给推向风浪口尖。
毕竟对于许多人来说，跟孩子平等对话，那是不可能的，更别说去告诉孩子在成长过程中的生理、心理变化。
但是乔佳月依然坚持，即使被骂，也希望这本书让更多的人看到。
是有人不想看到这本书，但肯定也有人需要这本书。
父母与孩子的沟通，从来都是一个大问题。
乔佳月希望看了这本书的人，能够一个思考。
而事实上，徐雅芳说得不错，这本书一上市就受到了许多质疑，甚至还有人去举报。
而写到公司的信里，也有许多是在乔佳月这个作者的，觉得她有伤风化，怎么把那些事情给写下来呢？
但是相反的，也有人觉得这本书非常的有用，写信来感谢乔佳月。
乔佳月看着这些信，不由庆幸，自己的个人信息没有暴露，要不然还不知道要发