于是乎，他这段时间捡来了一些所料瓶子，去总厂加工了一些铁片铁棍儿这样的小东西，收集了一堆。
别人都不知道陈昂搞这些干什么，工厂里的工人不知道，家人更是不理解。
把这些东西都弄好，简单组合一番后，陈昂自己在库房搞了一波实验。
几次试验，效果都非常不错。
觉得差不多了，那所有整理好的东西，全部装在一个箱子里，收集起来，留着开学讲课用。
陈昂开学讲的这堂课，就是围绕着这么一堆小东西建立的。
而这么一堆东西，组合起来就是一套一套简易的水火箭！
说到水火箭，那围绕的切实的主题，就必须是‘火箭’这两儿字儿！
火箭是运送飞船和卫星上天的载体，不过在这个年代，我国的航天事业还处于极其薄弱的状态。
我国早在宋代就发明了火箭，火箭上扎一个火药筒，火药筒的前端是封闭的，火药点燃后生成的燃气以很大速度向后喷出，火箭由于反冲向前运动。
现代的火箭原理虽然与古代的相同，但构造复杂很多。
现代火箭主要由壳体和燃料两大部分组成，壳体是圆筒形的，前端是封闭的尖端，后端有尾喷管燃料燃烧产生的高温高压燃气从尾喷管迅速喷出，火箭就向前飞去。
20世纪初，俄国人‘齐奥尔科夫斯基’首先系统地提出了利用液体燃料火箭进行宇宙活动的理论。
可是一直到第二次世界大战后，航天技术才在火箭和导弹技术的基础上迅速发展起来。
而我国自1956年把开发火箭技术纳入国家12年科学发展远景规划起，至今已取得多项成就，在火箭技术方面的主要成就有：
1960年，成功发射第一枚探空火箭和第一枚自制的运载火箭！
1964年6月，自行研制的运载火箭腾空而起！
1970年，用自制火箭发射本国自行研制的人造地球卫星－－“东方红”1号！
1985年，长征系列运载火箭投入市场，先后为一些国家发射了卫星。
但随着科学家的努力，随着运载火箭的崛起，我国的长征系列火箭，早就处于全世界领先水平，技术相当的纯属，享誉海内外……
介绍了这么多，现在要说一下陈昂弄的这些水火箭的意义所在。
火箭升空，必须要耗费大量资金，也不能亲身体验。
然而现在只要将火箭改变形式，火箭壳体用塑料瓶代替，火箭的燃气用加压的空气三分之二和水三分之一来代替，就可以制作既便宜又好玩的水火箭了。
而且塑料瓶发射后，可以回收反复使用。
水火箭原理就是用打气筒向装有三分之一水的塑料瓶中打气.，充足空气后，在喷气嘴打开的瞬间，瓶内的水在高压空气的作用下从喷嘴喷射出来。
由于反冲原理，就可以推动水火箭向上升空。
陈昂之所以要上这么一堂课，就是要让大家对这样的航天科学感兴趣。
我过的科技一直处于被动挨打的地步，面对国外的封锁，我们国家自主探索发展之路，这一路走起来，实在是太辛苦了。
虽然冲破了道道枷锁，取得了一定傲然的成绩，在国内外上演了一出出奇迹，但这个过场太艰难了。
现如今，我们国家虽然有了自己的空间站，未来可能成为全世界唯一的空间站，但不要忘记了，这是建立在国际空间站快要报废的基础上。
也就是说，人家空间站从运行到报废这段时间，我们是没有在这方面有成绩的，是空白的。
再说点难听的，咱们还是再走人家走过的老路。
陈昂想要用自己掌握的简单知识，培养孩子们的科技兴趣。
如果有可能，最好能培养成像美国埃隆.马斯克那样的超级大人物。
埃隆.马斯克，他掌管的公司，那是一个跟全世界科技强国建抢饭碗的存在，超越了普通人的理解。
他的火箭可回收技术，甚至独当一面，领跑全世界。
他的公司航空技术，甚至超越了大部分国家，成为了神迹一般的存在。
有人说，二十一世纪，最伟大的人必须是马斯克，有人说他是人类之光，让人类迁徙火星的梦想仿佛被无限拉近了！
科技的发展除了科学的薪火相传，还需要出现逆天的变态去改变一些被固化的思想架构。
马斯克做常人所不能，想常人所不敢想，他的出现，对人类已知的东西，可以说是完完全全的降维打击。
他的研发不遵循常理，只求起点和重点，看重开始和结果，要求高效，必成！
把过程中所需要的大把时间，全部用在结果上。
只要结果是对，那就是对的！
我们好比一辆高铁，正在加速超车。
马斯克的想法是瞬移超车，意思就是说，从起点直接瞬移到重点，没有过程这段路！
我国十多亿人口，如果从小培养孩子们的科学兴趣儿，如果运气好，培养出一个马斯克这样的可怕天才，或许也可以上演同样的成绩，一鸣惊人。
实际上，陈昂现在都有心早早