小孩子之间的摩擦,说小不小，说大也不大。
下午课外活动时间，小朋友们都在室外玩耍,有的一起拍皮球，有的一起玩滑梯,大家都很开心。
为了方便管理,老师们让一个小组的孩子都在一起活动,陪陪所在的这个小组,经过小朋友们的举手表决,最后决定大家一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
至于谁第一个当捉小鸡的老鹰,谁当保护小鸡的鸡妈妈，靠抽签决定。
选好老鹰和鸡妈妈后，其余的小朋友们排好队站在鸡妈妈身后，手牵着前面人后背的衣服,连成了像毛毛虫的一串。
当“老鹰”的小朋友则单独站在外面,想办法抓住“鸡妈妈”保护在身后的“小鸡”们。
“老鹰”想要获得游戏的胜利，就要想办法突破“鸡妈妈”的防线，抓住排在最后面的小鸡。
在小朋友们的认知中，“老鹰”要抓“小鸡”是坏的，而“小鸡”是好的,“老鹰”来了就要赶快逃跑。
小朋友们牵着前面人的衣服,一边逃跑,一边哈哈大笑，玩得开心极了。
从游戏开始，陪陪一连好几次都抽中了“老鹰”的角色，而“鸡妈妈”和“小鸡仔”们的位置已经换了好几回。
游戏过了几轮，等到她终于不用再当“老鹰”的角色时,她兴冲冲地与下一个当“老鹰”的小朋友互换了位置。
然而，正当她准备牵站在前面的叶美美背后的衣服时，发现她裙子后面的蝴蝶结已经脱落，正要掉不掉地挂在她裙子的白纱上。
下意识地，陪陪将挂在她裙子上的蝴蝶结拿起来，拍了拍她的肩膀，准备把蝴蝶结交给她，告诉她背后的蝴蝶结掉了的消息。
“你的蝴蝶结掉了。”
当叶美美转过身时，便看到陪陪手上拿着本该在裙子背后的蝴蝶结，她愣愣地接过，朝身后看了一眼。
裙子破了，蝴蝶结掉了。
叶美美立即大哭了起来。
“我的裙子，妈妈给我买的新裙子——”
看见叶美美哭得这么伤心，小朋友们都站在原地，一脸不知所措。
他们知道，叶美美很喜欢这条裙子，上午她被送来幼稚园的时候，第一时间便是向周围的小朋友展示自己的新裙子。
这条白色的蓬蓬裙，背后缝着的大蝴蝶最是漂亮。
现在，小朋友们发现，叶美美裙子后面是光秃秃的，不仅蝴蝶结没了，与蝴蝶结缝制在一起的白纱还垮下来了。
是谁扯坏了叶美美的裙子？
小朋友们你看看我，我看看你。
“是你弄坏了我的裙子——”
叶美美一边掉着眼泪，一边生气地看着站在她面前的陪陪。
“刚才，是你站在我的后面。”
对啊，是轮到陪陪的时候，美美的裙子才破了。
这时，去办公室拿水杯的老师走过来了。
她看见原本玩得开心的小朋友们都站着那里不玩了，旁边，叶美美正哭得伤心。
她这才刚离开一会儿？
“发生什么事情了？”
不知道哪个小朋友首先开口，迫不及待地向老师告状道：
“老师，陪陪扯坏了美美的裙子！”
其余的几个小朋友也纷纷开口说道：“陪陪扯坏了美美的裙子……”
“我没有！”
见老师的视线看过来，被周围小朋友们指认的陪陪气得脸都红了。
她委屈！
“我是看到她的蝴蝶结掉了，想告诉她……”
“可能是陪陪牵美美的裙子时力气太大了，才扯坏了她的裙子。”
“对，就是这样。”
又有几个小朋友开口道。
他们都看到了，是陪陪站在美美背后时，美美的裙子才坏了。
不是他们的错。
“是这样啊……”年轻的老师看起来好像相信了小朋友们说的话。
她蹲下身来，看了看叶美美的裙子。
叠了好几层白纱的蓬蓬裙，好看是好看，不过也容易扯坏。
她知道，平时陪陪的力气比其他的小朋友们都大。
或许，真的是不小心扯破了……
玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，小朋友们都要牵着站在前面人的衣服，在她离开前，小朋友们的位置已经换了好几次，也没有人说叶美美的裙子破了。
沐老师也想到了，可能不止是陪陪一个人的错，换位置时，有好几个小朋友都牵过叶美美的裙子，你一下，我一下的，谁都没注意到，等轮到陪陪的时候，恰好就扯坏了。
有些事情不好辩理，毕竟也只是猜测。谁都没有注意到当时的情况。
小朋友之间的小矛盾，还是不要闹大了好……
沐老师看了一眼还在哭个不停的叶美美，转过身来，又看着陪陪，温和道：
“这样吧，陪陪给美美道个歉，美美大方一点儿，这件事情就这样过去了，好不好？”
“不好！”
陪陪绷着小脸，捏紧小拳头，大声反对道。
沐老师平时脾气好，性格温柔，小朋友们都喜欢她。陪陪知道，如果是沐老师说的话，其他小朋友一定会相信的。