() 孟离补完课疲惫的回到家中，家中的情景跟昨日的差距也不大，日子都是重复的过着。
齐妈看向孟离，刚准备开口说话，孟离便开口了：
“妈妈，我很累，可以歇一会等着吃饭吗？”
齐妈：“累累累，你读书叫累，我又要带弟弟，又要上班就不累。”
她翻了个白眼。
孟离笑了笑，笑得有些疲惫，走到齐妈身边，放下书包，站在沙发后面给齐妈捏肩，齐妈身体不自在的扭动了一下，孟离说道：
“妈你累我自然是知道的，所以给你捏捏肩放松一下。”
“别整这些没用的，不就是想躲懒？”齐妈说。
孟离叹了口气。
真的不知道该怎么评价齐妈，齐妈是严厉的，是执着的。
不接受女儿的示好，但是说不爱女儿，那又不是，大概觉得与孩子的亲情是从孩子出生那一刻就出现，然后亲情永不消亡，更不需要维护。
孟离松开了手，十分失望地对齐妈说：
“既然你不喜欢我与你亲近，就算了。”
说完孟离拿着书包进了自己的房间，背影看起来很落寞，齐妈看着孟离瘦小的背影，心像是被蛰了一下，但很快就没什么感觉了。
她站起身来，抱着孩子到了孟离的房间，耳朵贴在房间门上，听里面的动静。
孟离在里面说道：
“等下吃饭的时候叫我就行了，我先写作业。”
齐妈冷淡地嗯了一声，看了一下手中的小儿子，疲惫的揉了揉眉心。
爷爷看着齐妈，欲言又止，最后什么也没说。
过了一会，齐爸回来了，爷爷在门口叫道：
“乐意，出来吃饭了。”
孟离应了一声，一言不发眼神呆滞的走了出去，拿着饭碗盛饭，而后默不作声坐下来吃饭。
反正一看就情绪不对的样子。
孟离以为这样好歹有人问一下她怎么了，然而孟离实在想多了，吃饭的整个过程，就是一家人断断续续的说话声，还有小弟咿咿呀呀的声音。
只有爷爷奶奶多看她几眼。
好心累。
然后孟离默默放下碗筷，又一言不发的回到房间中写作业，过了一会，齐妈过来视察。
看孟离乖乖写作业，齐妈把孟离的书包翻了一遍，孟离一脸麻木没再阻止，齐妈似乎却很满意的样子出去了。
孟离：……
其实生活很累，齐妈齐爸因为二胎，因为生活工作，对孩子有一点忽视很正常，毕竟人的精力有限，没办法面面俱到。
但是像他们这样彻底……
严格意义上来说，齐妈和齐爸这个父母的角色似乎不太合格。
孟离默默写了作业，然后拿出那个带锁的笔记本抽空写了一篇日记。
在日记里孟离写得很矫情，表达了自己因为父母忽视而受到了不可磨灭的伤害。
还有很多委托者之前的切身的感受，孟离都一一写了下来。
沟通很重要，她把该表达的都表达了，如果委托者的父母还是置之不理，孟离也很无奈。
写了日记，孟离把日记本锁上，藏在了床垫与床板中间，似乎很严密，但是孟离相信，齐妈过段时间也会翻到的。
之后几天，孟离整天就是一张面无表情脸，没有这个年龄该有的活力和精神头。
在家里齐妈让孟离怎么做，孟离就怎么做，不反抗，不吵吵。
齐妈其实是感觉到女儿的不对劲，可是她也不知道为什么，面对站起来快有她高的女儿，有些话她竟然问不出。
就是觉得别扭。
倒是爷爷，在吃早餐的时候，和蔼地问孟离：
“乐意呀，在学校好吗？”
孟离点点头：
“还可以。”
“最近看你不开心，是不是和同学闹矛盾啦？”爷爷试探性地问道。
孟离摇摇头，没有说下去的意思，爷爷叹了口气，让孟离多吃东西。
初三的考试总是很多，孟离到了学校，又面临考试。
孟离拿着试卷，倒是没想到有一天她居然跟一群平均年龄都在十五岁以下的人坐在一起考试。
孟离自如的提笔答题，委托者的基础本身就不差，得了高分也很正常。
待孟离拿着成绩单回去给齐妈的时候，齐妈这次终于笑得开心，她说道：
“这成绩行。”
齐爸也跟着笑，他说道：
“那些补课费也没白花，成绩果然提升了。”
齐妈附和道：
“就是。”
孟离又在心中无声叹了口气，为什么可以肯定所有人，却不能肯定一下自己的孩子？
补课老师再好，学生不愿意听，那又有什么办法？
是他们永远感觉不到自己的孩子优秀还是永远不满足，亦或是害怕夸了孩子让孩子骄傲自满？
“不过你现在发挥不稳定，上次成绩下降，这次又提升，你应该再加把劲稳定。”齐爸看着孟离，像是领导与员工在说话的口吻。
孟离不欲与齐爸多说，因为从前几天来看，她说再多都没有用。
那天