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幸运E的日常9(1 / 2)

徐大江在玄渊同意进行异能重新鉴定后, 立刻就赶去了校长办公室, 打算立刻将这个消息告知校长, 甚至都顾不上去医务室亲自等着一年D班受伤的同学们包扎好伤势, 要优先处理这件事情。

在他们学校发现出了大有前景和逆天奇特的异能,从大的方面来说, 这是于国家有利的好事,从小的方面来说, 这可是实打实的成绩和傲果!虽然他调查不利致使D班超过半数同学受了轻伤会记过, 但比起这个功劳, 就不算什么了!

故而在交代了一句让玄渊和其他没受伤的同学们先回教室自习,下午的实践课临时改成自习课以后, 徐大江就急急忙忙的朝校长室赶去, 一是要上报这件事情, 二是要着手安排梅允同学的异能重测之事。

徐大江也是给当初为梅允测试异能的那群家伙们跪了,这么大有前途的异能居然被命名为坑爹的“我倒霉大家一起来倒霉”这种鸡肋名称, 到底是谁做的这个不靠谱的事情啊!幸好梅允还是选择上异能者学校, 否则这颗珍珠不就差点被掩埋了。

别觉得梅允那“被人攻击将会将所有攻击无差别反弹给异能影响的所有人”的异能鸡肋。是,梅允的异能要想反弹攻击, 首先自己要先被攻击一番, 梅允可能承受一轮攻击就要重伤甚至濒死, 这种异能似乎发挥不了太大的用处, 仿佛只能用作自毁式希冀。

但如果给梅允搭配一个甚至是许多个异能是防御的同伴呢?如果有防御异能者的保护,在团战和围攻时,梅允一个人就能怼上一群异能者, 因为他的异能决定了他会将所有受到的攻击尽数反弹回去。

换句话说,假如他被一百个人围攻,处于1vs100的状态,但当他发动异能……不好意思了,攻击他的那一百人,每一个都要承受一百道攻击,他们同样是处于1vs100的状态,等于有一万人在围攻这一百人。

当他们去围攻梅允时,就会绝望的发现,他们发动了多少攻击,那么他们总体将会承受平方倍的异能攻击,这种异能简直就是在耍流氓,你跟我玩人海战术?行啊,分分钟拉出你平方倍的攻击来碾压你!参战人数越多,因梅允技能而诞生的反弹攻击就越多!

徐大江一边走一边想,一边觉得如果梅允搭配了能护他安全的防御异能者,那简直就是如虎添翼,他完全能成为异能者军团的噩梦。不过徐大江也清楚,以上很多都是他的YY,梅允未必能影响到那么多数量的异能者,也未必能反弹那么多攻击,但无论如何,他的异能绝对属于异常恐怖的那一种。

当然,对于拥有这样一个很有发展前景的异能、但本人却完全不知道的梅允,徐大江也想给他跪一跪,这是得有多心大啊,才能从没有去尝试过弄清楚自己的异能到底有哪些能力。不过想到那股坑爹的我倒霉大家一起来倒霉的误传名,徐大江也多少能理解。

这种异能……估计以前也没有多少人会配合他试验。毕竟在高中之前,就算是异能者学校,也没有实践课,有关于异能方面的课程只有理论课,而实习什么的更是天方夜谭,一群正处于中二期、三观还未定格的初中生是不可能被分配去实习单位的。

事实上,高一就能被分配去实习单位的学生向来也是少之又少,因为对于每一位异能者未来的发展和规划,花国政策勘称慎之又慎。因为谁都清楚,异能的强大是一柄双刃剑,培养好了能为国争光效力,但培养不好,就会带来巨大的社会动荡,轻忽不得。

回到教室后,在D班少数十来个因为身手敏捷、反应快,又或者因为运气好而躲过了反弹的紫电雷霆攻击的学生们更加敬畏和闪躲的目光中,玄渊安之若素的坐在靠窗倒数第二排的位置上,一手托着下颌侧头看向窗外。

对于D班这些才16、7岁的学生们眼中的畏惧、躲闪、惊恐、害怕和挥之不去的厌恶恐惧,玄渊对此不以为意,并没有太过放在心上。一来这还是群刚出笼的小崽子,玄渊不至于与他们计较什么,二来,在当今异能占据了社会主流的情况下,拥有强大而特殊的异能会招来敬畏与恐惧是理所当然之事。

侧眸看着窗外,玄渊一时有些走神,他在回想之前与D班学生对练时的事情,当他面临他们激发出来的异能攻击时,属于梅允的异能确实有些许微妙的变化,但那个变化并非是异能强化,反倒像是应激反应。

换句话说,在使用异能时,若本人遭受其他异能者的攻击,那么将这些攻击反弹给所有被“噩运”异能影响的人是理所当然的事情,本身就是他异能的部分能力,只是以前没有被发现而已,绝不是今日突然产生。

玄渊也想弄清楚原主的异能到底是怎么回事,本来以为原主的异能是一定程度的操控噩运,但是能反弹异能者发动的攻击,却又不仅仅是简单的操控噩运这么简单了,还是说……其实这所谓的反弹,与“噩运传导”没有什么不同?

玄渊微微沉吟一瞬,然后肯定的点了点头,心中无声自语:“对,这不是反弹。当时身处于异能影响范围内的学生之所以会同步受到紫电雷霆攻击,其实跟我意外脚滑时他们同步脚滑没有任何区别,同样属于‘传导’和‘共鸣’。”

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