好在年龄小，对方也不挑他说得好不好。
如此，又过了一段时间，莲婶子就把养老的希望寄托在了纪墨身上，她应该跟王达也说过一次，王达没反对，莲婶子身上的气息都跟着活跃了，人前人后，对纪墨这个干孙子都更亲了些。
这时候，张家寻美也得了结果，赏钱据说给出去了，大家也不用惦记了，村中气氛更加平和。
王达开始带着纪墨下地干活，村中的孩子，这个年龄段儿也都该在地里帮忙了，不说直接种地，帮忙拔个杂草什么的，总是可以的。
他们家开的那块儿地有点儿远，走过去的时间就长，到了地方，也不是马上开始整地，王达会教纪墨做点儿小东西，从弹弓到简易版的小□□，一点点跟着学习的纪墨明知道是在学做机关，却记得不把这话说出来，回村也毫不炫耀。
至于制作的成品，因为都是简易版，又是就地取材，很多时候随手就能拆散了，没经过打磨的树枝可能在当做箭矢的时候精度有些问题，但拆散了之后看不出来是做什么的也是真的。
再有一些转盘机关，学会了之后，随手碎了，或干脆在田间地头开个野炊，生个火烤个野鸡兔子的，随意吃两口，就把那些做好的东西当做柴火烧了。
“今天学的这个为什么不能用啊，我看人家村里也是有猎户的。”
若说□□可能朝廷有限制，算是管制武器不能随便拥有，像是那普通的弓箭，总不能也被限制了吧，再者无论是材质还是功能都像是孩子玩意儿，能够打个田鼠都要看运气，怎么也不会招人眼吧。
“你看那猎户几个能有好弓？”
不是祖传的猎户，连弓都没好的，更多使用陷阱捉猎物，而陷阱也简单得很，就是地上挖坑，上面盖草，连多余的绊马索都没有的，箩筐捉麻雀那种，就算是少有的巧思了。
王达把教孩子的事情放在了下午，午睡起来，边做着小木凳边给纪墨讲该怎样更好地防范别人的恶意，可能是小云这样的事情太令人敏感，如今下午的时候，除了那些榫卯结构的变种，王达都不再教他做别的，只上午把人带出去，才让他在田垄边儿用草绳木棍玩一玩。
连“机关”二字都不提，更不要说讲述什么机关师的历史了，动辄就是一番人心险恶的大道理，动不动就是“不要跟陌生人说话”，让他要有足够的防范之心，警惕之心。
若不是上午玩的那些还能增长专业知识，纪墨都觉得自己是不务正业了，这可真是他过得最像童年的一个童年。
哪怕没有小伙伴一起掏鸟蛋，但有小弓箭射田鼠，再有那的确好玩儿的小机关，哪怕都是攻击性质的，却也因为小巧粗糙了，而更多了娱乐性。
各式各样的□□不必说，这肯定是军中利器，更有配上绞盘都能连环发射的机关，看起来还有些麻烦，必须要不停地装配箭矢或□□之类的才能完成“连环”之效，但在这时候，已经是难得的战场利器了。
如果这个时代的机关师都是做这些个的，那么，真是无论遭遇怎样的灭门之祸都不奇怪。
这就跟铸剑师一样，想要攻占天下，必要强兵利器，强兵可以练，利器可以做，人人都如此，军备上却有高低，若不想别家胜过自己，先把对方制作利器的人杀了怎样？
古代的技艺传承本来就有一定的局限性，好的技艺也是需要时间来锻炼的，如果先被人绝了根，短时间内肯定是青黄不接，变相来说，不算自己胜利，也算削弱他人了。
多国并立的世界，总结一下，就是乱世背景啊。
作者有话要说：谢谢地雷！
所有都是早有预兆，莲婶子对小云“好”，小云不分轻重，有翻东西的前科，又有好奇心，再有对赏钱的贪婪，和之前被训斥的不满积怨，更有周围气氛烘托，再有因为小，不够懂事，想的不够长远，便短视地为了眼前利益而出头，举个不太恰当的例子，老师鼓励学生打小报告的话，那些真去打小报告的学生的初衷真的是为了看到被举报的学生倒霉或者怎样吗？他们可能真的是相信了老师的话，希望严肃风纪之类的，用意也不坏，结果么，见仁见智。
未必极具恶意，却也......可怜之人必有可恨之处，如此罢了。感谢在2020-05-1812:39:21~2020-05-1912:33:35期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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