“前不久下副本，被拉进去后喜极而泣——这可比现实世界学院副本容易多了！后来再一想，委屈地哭出来。现实世界比诡界更遭罪，这上哪说理去？”
“云欣转班已经七天，当诡也已经七天，这一个礼拜诡知道我是怎么过来的！我都被搞得神经衰弱了！晚上睡觉睡得好好的，突然一惊一乍坐起来，生怕她摸进宿舍搞偷袭……”
“有学长听说了这件事，说会帮我们出头。还说云欣也是新生，应该收敛些，低调做人。结果打了一架，学长差点把自己赔进去。”
“后来组了个五人团，打算找回场子，谁知云欣二话不说逃跑。在场那么多学长学姐，愣是没人找出目标在哪儿。”
C班新生七嘴八舌告状，赵雅听的脑壳疼。
她环视一圈，阻止新生们吵吵，“等会儿，这里为什么这么多人？”
新生们委屈巴巴，“我们实在受不了，所以一块儿跑来求助了！”
“不是这个问题。”赵雅按揉眉间，换了个问法，“这几天班级同学下副本，存活率怎么样？”
几人互望一眼，努力回想，“大前天那场，四人去，三人回。”
“我下的E级本全员幸存，就是有个别人缺胳膊少腿。”
“五天前有十人一块儿下本，后来只回来四个。”
“学姐，怎么了？哪里不对吗？”
赵雅面上沉稳依旧，心底掀起惊涛骇浪，这可太不对了好吗！
惊悚游戏降临三年，按照以往数据，未经教导的大学生存活率在10%左右。
大约一年前，惊悚学院成立。新生入校后接受紧急教育，恶补惊悚游戏基础知识，生存率勉强拉到15%。
今年教导主任决心改革，试行模拟教育。
入学后，不断有B班新生被拉进游戏，存活率明显上升，在20%-25%之间浮动。
因为颇见成效，所以才让C班也开始模拟。
可是他们说啥？四人去，三人回？E级本全员幸存？就算是最糟糕的一组，也是十人活四人，存活率远超历史数据。
“有话待会儿说，我先去趟教导主任办公室。”
说完，赵雅匆匆离开。
新生们瞪大眼睛，望着赵雅决绝离去的背影，绝望哭喊，“完了！学姐也管不了那个女魔头！”
“说不定是去找教导主任告状。”旁边一人目光中满含希冀，“我就不信，没人治得了她！！”
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办公室里。
教导主任和赵雅翻出资料一一对比，结果惊讶地发现，B班学生更早进行模拟，副本存活率极少突破25%。
C班晚了十多天才开始模拟，存活率却迅速提升，最后稳定在30%左右。
赵雅难以理解，“她是怎么做到的？”
C班只有云欣一只诡，B班可是有两只！
论初期学生素质，论教学时间，论模拟诡数量，B班绝对占优。
可现实却是，C班活下来的人更多。
“看来得把人拉过来问问。”教导主任难掩激动之色。
过了片刻，云欣被喊到教导主任办公室。
许是知道最近自己的名声不太好，进屋后她抢先一步喊冤，“学姐，我就是按你说的好好扮诡，其他什么都没干。”
赵雅，“……”
根据传闻，学妹不像是什么都没干，反而大干特干了一场。
“你是怎么办到的？”教导主任目光灼灼，等一个回答。
云欣：？
“我有恶补过惊悚直播视频。副本里的诡什么样，我就扮成什么样。副本里的诡怎么找茬，我就怎么找茬。副本里的诡什么反应，我就什么反应。”
不是让模拟吗？她就好好模拟了啊。
赵雅：……怕不是百分百还原。
等弄清楚原委，教导主任哑然失语。
曾经有人提议百分百模拟，他们也试着推行。但结果是，不少新生扛不住压力，崩溃了。
所以方法好是好，不一定能大面积推广。
不是所有学生都跟A班精英一样，能力强，心态好。
教导主任又问了细节，之后便让云欣离开。
赵雅送云欣出门。
吸取之前的教训，她特意提前告知，“快进副本前，尽量跟新生待一起。你刚接触游戏，能下简单的本，没必要给自己加难度。”
“谢谢学姐，我记住了。”云欣接受了对方的好意。
等到云欣走远，彻底消失在视线中，赵雅嘴角缓缓上扬，“只欺负打的赢的，遇见打不过的（学长五人团）立马跑。她这么能屈能伸，倒是不用担心轻易折在副本里。”
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隔天。
云欣被取消了诡的身份，C班恢复正常教学。
不少学生得知消息后喜出望外，奔走相告。
然而，也有一批人听说后冷笑连连，“难度不是云欣给的，真实的诡异世界就是这么残酷。现在让扮演者放水，以后进入游戏，难道也能说服厉诡放水？”
“学院为什么规定新生强制入学？身边的同学，为什么每隔一段时间都会少一批？取消加训还欢呼，那些人是傻子