只要不是违法犯罪，老师没有资格要求学生必须离职，如何做决定是学生自己的选择。
工作符合预期要求的情况下，老师让他们离职，会给他们一种，老师会给自己找到更好的工作的错觉，不利于他们成长。
而且这次实践，主要是观察他们的自我生活能力，适应能力。
学校的教学成果，只是观察的目的之一。
看完所有的实习汇总，元锦放下资料联系副校长，询问青少年心理抚慰、精神卫生中心的手续办理进度。
这个中心向全省开放，不管是抑郁症还是其他精神障碍青少年，都可以过来做心理干预。
学校目前有20名心理医生，除了照顾本校的学生，其他时间都在给偏远地区的特殊教育学校老师，做心理干预培训。
“开学前能挂牌？”元锦放松下来，语气轻快，“给学生们准备的宿舍和咨询中心检查一下，尽快落实下去。”
申请手续市局和卫健委都批了，9月开学前能挂牌。
挂断电话，她伸了个懒腰，开始埋头写舞蹈比赛和社会实践活动的参考资料。共享课堂的工作由基金会下去排查，还有那些学校没有安装多媒体黑板。
没有安装多媒体黑板的学校，由基金会赠送。
已经安装多媒体黑板的学校，市局会出面通知各校申请课堂共享安装。
……
8月下旬，牡丹杯全国青少年舞蹈大赛决赛，在京市举行。
元锦和蓝老师以及学生们的第一任舞蹈老师，一起前往京市，住进总台附近的酒店。
她在京市也没买房子，回开元科技就住在公司里。
安顿好蓝老师她们和学生，她抽空回了一趟开元科技，查看盲杖的上市进度。
下午3点，元锦跟公司管理层开完会，助理拿着一份邀请函进来，有些不敢置信地说，“老板，公安部的邀请函，你做了什么？”
他们的老板也太牛了吧。
“我没做什么。”元锦拿走邀请函打开看完，禁不住笑，“是好事。”
部里买了一套听障无障碍交流智能设备，试用后希望能跟公司合作，做一款可以读取听障人士手语的审讯辅助设备。
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