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第365章 课题(2 / 3)

任务,你们选择三五人组队,或者单独完成也可以,做一个课题。题目你们自己选,和文化相关就行。一个月之后,就元旦后吧,你们轮流来做演讲。演讲顺序我来随机抽。英语课代表,”年轻老师扫视教室一圈,看到杨慧慧举手,“你们到英语课代表那儿做登记,登记好题目和小组成员的名字。我给你们的建议,是尽量贴近我们的课本。我们课本里面很多文章,都是文学教授、教育学的教授选出来的,很有意义。你们可以针对文章,做个扩展的研究。比如,研究一下文章的写作背景,当时那个环境是怎么样的,文章中提到的一些事物是怎么回事;再比如,研究一下文章作者,他生平如何。但你们不要直接网上搜了一些东西,上台来念念就完了。要有你们的思考在里面。比如说研究社会环境的,社会环境怎么会演变到那种地步,问题在哪儿,结合现今,我们有什么进步的地方,有什么需要以史为鉴的地方;再比如我刚才说的作者,他的出身、人生经历造就他这个人,我们应该如何评价,他有什么优点,有什么不足。这些你们要自己想,网上搜到的东西可以作为参照。另一个,我要看你们的演讲水平。你们小组的人数最好控制一下,让每个人都有上台演讲的机会。一个组,我给你们十分钟的时间。”

年轻老师侃侃而谈,布置任务。

这样的任务,有学生陌生,也有学生在小学、初中就做过。

他们进入高中后,英语课一直就有presentation,每个人都逃不掉。高一年级的,还有学姐学长被学校送去参加了市里面的演讲比赛,表彰内容就张贴在学校告示栏里面。

有些脑子活络的学生,这时候就想到是不是有演讲比赛了,学校老师才给他们布置任务。

严殊本来心不在焉,听老师絮絮叨叨,说得没完没了后,脑中灵光一现。

一下课,就有学生凑在一起,说起组队的事情。

张毅豪自然是拉了吕子奇和严殊。

严殊撺掇道:“我们把班长和课代表也拉上吧。”

张毅豪眼睛一亮,“好!班长!”他扭头就喊起来。

冯晓正跟几个女同学说话,听到喊声,回了一下头。

“嘿嘿,你跟我们一组吧。男女搭配,干活不累啊。”张毅豪笑嘻嘻地说道。

冯晓差点儿翻个白眼给他看。

和张毅豪一组,肯定是她干活,他们这些男生打酱油。能干活才奇怪呢。

吕子奇这时奇怪地看看严殊。

他们这些男生,在一起玩得好,却不会和女生有过多接触。

这是单纯的玩不到一块儿。男女生喜欢玩的东西不一样,都没有共同话题。

班上也有男生和女生相处得好的,一起打游戏的都有,那又是和他们玩不到一块儿去的人。

严殊就是不想干活,以前也不会想到拉班长入伙。

“我想,我们做个瑶城文化历史的题目……”严殊对吕子奇道。

吕子奇瞪大了眼睛。

“班长成绩不错,说不定能看懂那些书……”严殊说着说着,声音就低了下去。

吕子奇无法出言反对。

严殊是认真的。

吕子奇这个好哥们只能陪着,不可能拖后腿,也不可能撒手不管。

张毅豪已经磨蹭耍赖起来。他和冯晓做了那么久的同桌,虽然没有共同话题,但谈谈学习上的事情,是一点儿障碍都没有的。同桌,也成了他拿来说服冯晓的理由。

“就我们三个,加上你们……要不,你再拉上杨慧慧?”张毅豪说道。

冯晓都要气笑了。

她看看严殊和吕子奇,没想到这两人原来跟张毅豪一样无赖。张毅豪蹭名字不干活,她是生气,严殊和吕子奇要加进来,则让她惊讶。

“他们两个身体都不好呢。你知道我成绩不好。原来孙……呃,不是还让你帮忙带带我吗?你带我们三个好了。”

张毅豪还是有些义气的,他知道只加自己一个,冯晓有可能答应。指派他打打杂,做点小工作,她也很顺手。可要多加上两个,冯晓就不是那么容易松口了。他提到了孙老师,提到了那件事,冯晓的神情才有所松动。

“这样人就太多了。”冯晓为难道。

“我们做个有点难度的题目,怎么样?”严殊挺身而出,将自己的主意说了出来,“老师让我们从课本里面挑,但课本里面就那几篇文。我们班做这个演讲,其他班肯定也做这个演讲。大家讲来讲去都差不多。我们换个方向,我们做瑶城的文化历史题目,你看怎么样?”

冯晓诧异地看向严殊。

“瑶城历史也挺久的了吧?出过

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